Irodalmi eszköz egy olyan technika, amelyet az író arra használ, hogy ötleteket és üzeneteket közvetítsen olvasóinak. Ez azt jelenti, hogy olvasóként meg kell értenünk és használnunk kell az irodalmi eszközöket, hogy teljes mértékben megértsük a mű főbb témáit!

Ma közelebbről megvizsgáljuk, hogyan lehet képeket használni egy szöveg elemzéséhez. Kezdjük azzal, hogy megadjuk a képi definíciót, mielőtt arról beszélnénk, hogy ez miért fontos eszköz a szövegek elemzéséhez. Ezután végigvezetünk néhány képi példán a költészetben és a szépirodalomban, és megmutatjuk, hogyan kell pontosan elemezni a képeket mindegyikben.

A cikk végére profiként beszélhet majd az irodalom képanyagáról, szóval kezdjük is.

Komolyan. Ha már tudod, mit keresel, mindenhol látni fogod!

Mi az a képalkotás? Meghatározás és magyarázat

Olvastál már olyan könyvet, amiben úgy érzed, hogy ugyanazt látod, érzed, szagolod vagy ízleled, mint az a karakter, akiről olvasol? (Ezt az első alkalommal tapasztaltuk Harry Potter vajsört próbál ki Roxmortsban .) Ha megvan, a képalkotásnak köszönheti ezt az élményt!

A képalkotás az a művelet, amikor a nyelvet használnak képek létrehozására az olvasó elméjében . Az írók leíró szavakat és kifejezéseket használnak, hogy segítsenek az olvasónak úgy érezni, hogy… nos, bárhol, ahol az író szeretné, hogy legyenek! Az író alapvetően az általa választott szavakon keresztül próbál mentális képet alkotni az olvasó számára. Így szól minden idők egyik legnagyobb horror írója, Stephen King , képzeteket írja le :

A képalkotás nem fordul elő az író oldalán; az olvasó elméjében fordul elő. Mindent leírni annyit tesz, mint szavakkal közölni egy fényképet; Az Ön számára, író, a legélénkebbnek és legfontosabbnak tűnő pontok megjelölése annyit tesz, mint lehetővé teszi az olvasó számára, hogy vázlatát portrévá alakítsa.

szalmán kán kor

Más szavakkal: úgy képzelheti el a képeket, mint a szavakkal való festést, hogy az olvasó fantáziáját táplálja!

Egy egyszerű módja annak, hogy észrevegye a képeket a szövegben, ha odafigyel azokra a szavakra, kifejezésekre és mondatokra, amelyek összekapcsolódnak az öt érzékszervével. (látás, szaglás, íz, tapintás és hang). Ennek az az oka, hogy az írók tudják, hogy az olvasó figyelmének felkeltéséhez mentálisan, fizikailag és érzelmileg is foglalkozniuk kell velük.

Mivel a képeket arra tervezték, hogy összekapcsolják az olvasót a szöveggel, ez az egyik leghatékonyabb eszköz, amellyel az írónak kommunikálnia kell témáival és üzeneteivel.

A képalkotás 2 típusa

Valahányszor egy író megragadja az olvasó érzékszerveit, képeket használ... ami azt jelenti, hogy a képalkotás egy igazán tág irodalmi eszköz. Általában azonban , a képek két nagy kategóriába sorolhatók: szó szerinti és átvitt.

Szó szerinti képek: példák és magyarázatok

A szó szerinti képekkel az író az szó szerint leírja a dolgokat az olvasónak. (Elég egyértelmű, mi?)

Az írók gyakran használnak szó szerinti képeket, hogy leírják a helyzetet, a karaktereket és a helyzetet az olvasó számára. A szó szerinti képek segítenek az olvasónak elképzelni, hol vannak a karakterek, megérteni, mit csinálnak a szereplők, és még azt is előrevetíti, hogy mi történhet ezután. (Például, ha a karakter egy sötét, koszos sikátorban van, valószínűleg veszélyesebb helyzetben van, mintha százszorszép mezőn ugrálna át.)

Vessünk egy példát a szó szerinti képekre Michael Crichton Jurassic Park így láthatja, mire gondolunk. Ebben a jelenetben Dr. Alan Grant, Lex Murphy és Tim Murphy egy tyrannosaurus rex elől próbál elbújni:

A tyrannosaurus még mindig lefelé nézett, háttal nekik. Végigsiettek a vízeséshez vezető ösvényen, és már majdnem elmozdultak a zuhanó vízréteg mögé, amikor Grant látta, hogy a tyrannosaurus megfordul. Aztán teljesen a vízesés mögött voltak, és Grant nem látott ki az ezüst lepedőn keresztül.

java fordított karakterlánc

Most, hogy elolvasta ezt a részt, csukja be a szemét, és képzelje el a jelenetet. Valószínűleg egy óriási vízesést, egy éhes tyrannosaurus rexet és egy csomó veszélyt képzel el, igaz? Ennek az az oka, hogy ebben a szakaszban a szó szerinti képsor egy nagyon konkrét, szó szerinti képet fest, amely segít elképzelni, mi történik ebben a pillanatban!

Varázslat, igaz? Nem egészen. A képalkotás azért működik, mert az író leíró szavakat és kifejezéseket használ a kép megfestéséhez. Vessünk egy pillantást az első néhány sorra, és válasszunk néhány olyan leíró nyelvet, amely segít a jelenet alakításában:

Most már közelebb voltak a vízeséshez, a zúgás sokkal hangosabb volt. A sziklák csúszóssá, az ösvény sárossá váltak. Állandóan lógott a köd. Olyan volt, mintha egy felhőn keresztül haladtunk volna.

Ezek a sorok szinte kizárólag leírások, és Crichton olyan kifejezéseket használ, mint a sziklák csúszóssá váltak és állandóan lógó köd, hogy segítsen elképzelni, mi történik pontosan. A szó szerinti képek kiválasztásának jó módja a főnevek keresése, majd megnézni, hogyan írják le őket. Például a vízesés főnévről azt írják le, hogy zúgása van, ami annál hangosabb lesz, minél közelebb kerülnek a karakterek!

Elemzési szempontból ezek a szó szerinti képek mind együtt segítik a hangulat , vagy hangnemet , a helyszínről. Ebben az esetben a jelenet képvilága hozzájárul a feszült és feszültséggel teli tónushoz. A környezet árulkodó – nem csak a sziklák csúszósak, de a szereplőknek is nehezen tudnak átlátni a ködön és a vízen. Egy hamis mozdulat, és egy éhes dinoszaurusznak finom falat lesz belőlük!

Használja ezt a képet inspirációként a konnotáció megtalálásához! (Mindennek egy pillanat alatt lesz értelme.)

Figuratív képek: Példák és magyarázat

A szó szerinti képekkel ellentétben, a figuratív képalkotás a szavak nem szó szerinti – vagy metaforikus – jelentését használja, hogy képet festsen az olvasó számára. Szinte minden szónak két jelentése van: a denotációjuk és a konnotációjuk. A megjelölés egy szó szó szerinti, szótári meghatározása. A figuratív képalkotás viszont arra támaszkodik konnotáció A szavak és kifejezések – vagy hallgatólagos jelentése – a szöveg témáinak és gondolatainak kialakításában.

Hogy lássuk, hogyan működik a figuratív képalkotás, nézzük meg Shakespeare 130. szonettjének első sorát, ahol a beszélő leírja szerelmét:

Úrnőm szemei ​​nem olyanok, mint a nap;

Oké. Itt nullázzuk ki a nap szót. Merriam-Webster szerint a nap szó szó szerinti meghatározása a világító égitest, amely körül a Föld és más bolygók keringenek, ahonnan hőt és fényt kapnak, amely főleg hidrogénből és héliumból áll. De a beszélő nem szó szerint azt jelenti, hogy úrnője szeme nem olyan, mint egy gázgömb!

Szóval mit jelent? Ennek kiderítéséhez nézzük meg az itt található figuratív képeket. Szánjon rá egy percet, és gondoljon a nap szó burkolt vagy metaforikus jelentésére. A szó melegségre és boldogságra késztethet. Más képek is eszébe juthatnak, például égő, lángoló vagy tüzes fényesség.

E figuratív képzetet szem előtt tartva ezt a sort jobb olvasni, mivel úrnőm szemei ​​nem fényesek, nem melegek vagy nem boldogok. Nemcsak a figuratív képzetek segítenek ennek a sornak értelmesebbé tenni, hanem rávezeti az olvasókat a vers üzenetére is: arra, hogy valaki felismeri a hibáit, mégis szereti és szépnek találja.

Még egy gyors megjegyzés: mert okos olvasó vagy , valószínűleg rájöttél, hogy ez a Shakespeare-sor is a metafora , amely két látszólag független tárgy (jelen esetben a szem és a nap) összehasonlítása. Az írók gyakran használnak más irodalmi eszközöket, például metaforát, hasonlatot és megszemélyesítést, hogy élénk képeket hozzanak létre az olvasó számára. Tehát ne lepődjön meg, ha más irodalmi technikákkal átfedésben lévő képeket lát!

Lehet-e egy példa a képalkotásra egyszerre szó szerinti és képletes?

Teljesen! Valójában meglehetősen gyakori, hogy az írók egyszerre használnak szó szerinti és átvitt képeket. Vegyük az első szakaszt William Wordsworth verse, a Nárciszok :

A magas völgyekben és dombokon lebeg,
Amikor egyszerre tömeget láttam,
Egy sereg, arany nárcisz;
A tó mellett, a fák alatt,
Repedés és tánc a szellőben.

Ez a strófa egyesíti a szó szerinti és a képletes képeket. Szó szerint, ebben a versszakban a képek segítenek meglátni a beszélőt, aki egyedül bolyong, mígnem egy tó mellett növő nárciszra nem bukkan. Ez a képanyag fontos Wordsworth költészetének megértéséhez, amely gyakran a természet és az ember kapcsolatát kutatja.

A figuratív képsor segítségével egy kicsit többet megtudhatunk a beszélőről, aki kívülálló. Erre az általa adott képzetek alapján következtethetünk; úgy képzeli magát, mint egy felhő, amely minden felett lebeg, látja, mi történik, de nem tud részt venni. A nárciszok viszont a társadalmat képviselik. A képsor itt boldog (a nárciszok aranyszínűek és táncolnak), így a beszélő úgy tekint a társadalomra, mint aki kívülről néz befelé.

frissítés sql-ben csatlakozással

Képalkotás a költészetben: Emily Dickinson tollaiban a remény

Most, hogy többet tud a képekről, nézzünk meg egy verset, amely képek segítségével ábrázolja fő témáit:

Ami a lélekben ül -
És szavak nélkül énekli a dallamot -
És soha nem áll meg - egyáltalán -

És a legédesebb - a Gale -ban hallatszik -
És biztos fáj a vihar...
Ez megszégyenítheti a kismadárt
Ez oly sokakat melegített...

A leghidegebb országban hallottam -
És a legfurcsább tengeren -
Mégis – soha – az extremitásban,
Egy morzsát kért tőlem.

A képalkotás valami elvont dolgot, például érzelmet vagy elméletet konkrétabbá és kézzelfoghatóbbá tehet az olvasó számára. A képek használatával az írók kiválthatják olvasóikban azt az érzést, amiről beszélni szeretnének... és azáltal, hogy az olvasók éreztetik, az írók abban is segíthetnek, hogy az olvasók kapcsolódjanak munkájuk üzeneteihez.

Ebben a példában Emily Dickinson a remény elvont eszméjét veszi, és egy madárhoz hasonlítja. Dickinson képeket fest a reményről, ugyanazt, amit egy madár: ül, énekel, és sokakat melegen tart a tollaival.

Képek a szépirodalomban: Drakula írta: Bram Stoker

A képalkotás ugyanilyen hatékony eszköz lehet a fikciós írók számára is. Ban ben Drakula, Bram Stoker képek segítségével viszi haza a regény horrorját. Vessünk egy pillantást egy különösen szembetűnő jelenetre, ahol Arthur Holmwoodnak meg kell ölnie egykori menyasszonyát, Lucy Westenrát, akit vámpírrá változtattak:

Emlékszel, hogyan beszéltünk arról, hogy a képek hogyan adhatnak hangot vagy hangulatot? Itt minden bizonnyal ez a helyzet. Lucyt vizuálisan nem nőként, hanem dologként írják le, és a vérfagyasztó sikítás, amit kiad nagyszerű példa arra, hogy a hallásképek – vagy egy jelenet hangja – hogyan járulhatnak hozzá az összhatáshoz. (Ebben az esetben felerősíti az egykor kényes angol nő rémületét, aki vérszomjas vadállattá változik.) A Lucy-val kapcsolatos képek mutatják meg az olvasóknak, milyen gonosz és állatias lett, ami nem meglepő: csatlakozott Drakula élőholtak seregéhez.

Most pedig nézze meg az Arthurt, Lucy egykori menyasszonyát körülvevő képeket, és nézze meg, hogyan viszonyul Lucy leírásához. Még akkor is, amikor megöli Lucyt, Arthurt Thor alakjaként írják le – ami azt jelenti, hogy erős, hősies és jól bánik a kalapáccsal. Stoker kifejezetten azt mondja, Arthur rendíthetetlen a feladatában; szánalmas természete ellenére kitartása megmutatja elkötelezettségét az iránt, hogy megvédje országát a vámpírok fenyegetésével szemben… még akkor is, ha ez azt jelenti, hogy tétet üt szeretője szívébe. Ezenkívül az arcán a kötelesség ragyogása van, ami egy biccentés az angyalok izzó, angyali glóriája felé. Arthur bátorsága és könnyedsége ellentétben áll Lucy sötét, démoni természetével, és Stoker kifejezetten képeket használ, hogy megmutassa az olvasóknak, hogyan győzhet a jó a gonosz felett.

3 kérdés, amit fel kell tenni a képek elemzésekor

Ezek a példák bemutatják, hogyan kereshet és elemezhet képeket, de mindezt egyedül kell megtennie, amikor leteszi az AP Literature vizsgát. De ne aggódjon – most, hogy Ön szakértő, a képek megtalálása és elemzése gyerekjáték lesz! De ha elakadsz, Íme három kérdés, amelyet feltehet magának, hogy segítsen jobban elemezni az irodalom és a költészet képeit.

1. kérdés: Mit képzeltem olvasás közben?

A képek elemzésének legnehezebb része az, hogy megtaláljuk azokat. Amint azt korábban említettük, ennek jó módja, ha főneveket keresünk, és olyan szavakat keresünk, amelyek leírják őket. Ezután felteheti magának a kérdést, hogy ezek a leírások figuratív képek-e (vagyis van-e ezeknek a szavaknak hallgatólagos vagy metaforikus jelentése).

De ha nincs időd, visszatérhet a képzeletének bevált módszeréhez. A szöveg mely részei késztettek arra, hogy elképzeljetek valamit az elméjében? Mivel a képzet az tervezett hogy megmozgassa a fantáziáját, nagy esély van arra, hogy a szakasz valamilyen képet tartalmazzon!

integer dupla java

2. kérdés: Mit árul el a kép a helyzetről?

Ez a kérdés segít abban, hogy nagyon gyorsan hozzáférjen az elemzés hús-krumplihoz. Ha találsz egy képet, kérdezd meg magadtól, hogy mi az mutatja te . Leírhat egy fontos helyszínt, cselekménypontot vagy karaktert. Feltétlenül kérdezd meg magadtól, hogy vannak-e figuratív képek is a munkában.

Ha itt küszködik, mindig visszatérhet ahhoz a mentális képhez, amelyről az első kérdésnél beszéltünk. Mit látsz a képen? Jó esély van rá, hogy bármit is képzelsz, az valamilyen módon számít. Ha ez a kép az elmédben van, elkezdheted feltenni a kérdést magadnak, hogy miért fontos az adott kép.

Íme, mire gondolunk: gondolj a Jurassic Park példa, amelyről korábban beszéltünk. Az ott található képek néhány szó szerint elárulják, hogy mi történik a jelenetben, de egyben növeli a főszereplők nehéz helyzetének veszélyét és feszültségét is. Ugyanez mondható el a Nárciszok részletéről is, csak a cselekménypont felfedése helyett a képanyag fontos betekintést enged az olvasóknak a vers elbeszélőjébe.

3. kérdés: Hogyan hat a képzet a szöveg hangulatára?

Ha találsz egy jó képet, kérdezd meg magadtól, milyen érzéseket kelt benned. Reménykeltő? Ijedős? Nyomott? Mérges? A mű képanyagához kapcsolódó érzések gyakran felfedhetik a szöveg témáját.

Vegyük Emily Dickinson versét. Milyen érzések kapcsolódnak a reményt körülvevő képzetekhez? Nos, a madarak szelídek és finomak, és a Dickinson által leírt madár édesen énekel az élet heves viharaiban. A remény egyértelműen megnyugtató, gyengéd, felemelő dolog. Azzal, hogy megkérdezed magadtól miért Dickinson szerint a remény jó, kezdheti el kitalálni a vers néhány üzenetét!

Mi a következő lépés?

Tesztelje újonnan talált képi szeleteit egy vers önálló elemzésével! Úgy gondoljuk, hogy Dylan Thomas „Ne menj gyengéden abba, hogy jó éjszakát” remek kiindulópont. Y A vers teljes szövegét, valamint a kiegészítő elemzéseket itt találja .

Az irodalmi elemzésben többről van szó, mint a képi tájékozódásról! Győződjön meg róla, hogy ismeri a legfontosabb irodalmi eszközöket, mint a megszemélyesítés, mielőtt belevágna az AP tesztbe.

Az AP Literature tesztnek két része van: a feleletválasztós rész és az esszé rész. Egyes tanulók annyira aggódnak a teszt írásbeli része miatt, hogy elfelejtenek tanulni a feleletválasztós kérdésekre! Ne hagyd, hogy ez legyen a te helyzeted. Ügyeljen arra, hogy felkészüljön a teljes tesztre olvassa el ezt az útmutatót az AP Literature vizsga feleletválasztós részének elsajátításához .

Ezek az ajánlások kizárólag tudásunkon és tapasztalatainkon alapulnak. Ha valamelyik linkünkön keresztül vásárol egy terméket, a PrepScholar jutalékot kaphat.