Elgondolkozott már azon, hogy 'Mi az a Montessori iskola?' Akkor a megfelelő helyre jöttél! Montessori iskola az olyan iskolatípus (óvoda, általános iskola vagy középiskola), amely Maria Montessori által kidolgozott egyedi nevelési filozófiát követi több mint 100 évvel ezelőtt .
Ebben az útmutatóban áttekintjük a Montessori definíciót, a tipikus Montessori iskolai költségeket, az oktatási módszer hátterét és a Montessori oktatás hét kulcsfontosságú tételét.
Funkció képe: chaim zvi /Flickr
Mi az a Montessori Iskola? Alapvető definíció
A Montessori iskola egy olyan iskola, amely a Montessori oktatási filozófiát alkalmazza, amely az alapítójáról kapta a nevét. Dr. Maria Montessori (1870-1952).
A forradalmi filozófia arra törekszik elősegíti az egész gyermek növekedését minden fejlődési területen: kognitív, szociális, fizikai és érzelmi. Ebben a filozófiában a tanulók saját maguk felelősek a tanulásért. Dolgozhatnak csoportokban vagy önállóan, olyan tevékenységeket végezhetnek, amelyeket egy képzett Montessori tanár irányítása alatt végeznek.
A gyerekek azok függetlenségre, saját érdekeik és érdekességeik követésére ösztönzik az általuk választott különféle tevékenységekben, projektekben és játékokban való részvétellel a saját tempójukban és felnőtt vagy tanár közvetlen segítsége nélkül (hacsak nem szükséges).
Alapvetően minden Montessori iskola diákja interakción és közvetlen kapcsolaton keresztül tanul előadások, házi feladatok és jutalmazási rendszerek helyett. Nincsenek tesztek vagy osztályzatok—csak tanulni!
Íme, hogyan a Nemzetközi Montessori Index meghatározza az oktatási modellt:
„A Montessori egy forradalmian új módszer a gyermekek természetes fejlődésének megfigyelésére és támogatására. Az autentikus Montessori oktatási gyakorlat segíti a gyerekek kreativitását, problémamegoldó képességét, kritikus gondolkodását, időgazdálkodási készségeit, valamint a környezettel és egymással való törődést. Felkészítheti őket arra, hogy hozzájáruljanak a társadalomhoz, és kiteljesedett emberekké váljanak. Az osztálytermi Montessori gyakorlat alapja a vegyes korosztály (3-6 korosztály egy osztályban), a kutatás és a munka egyéni megválasztása, valamint a zavartalan koncentráció.
A Montessori iskoláknak van több korosztályú tantermek , különböző korú gyerekeket keverve, hogy a fiatalabb tanulók tanulhassanak idősebb kortársaiktól, és együtt dolgozhassanak velük. Az idősebb diákok viszont felhasználhatják a fiatalabb társaikkal folytatott interakcióikat, hogy megerősítsék a már megtanult fogalmakat.
A speciálisan képzett Montessori tanárok arra ösztönzik a gyerekeket, hogy saját maguk végezzenek projekteket segítsen nekik az önállóság és az önmotiváció erősebb érzésének kialakításában .
Ez a videó bepillantást nyújt egy Montessori iskola mindennapi működésébe:
Tehát milyen Montessori iskolák vannak? Sokféle!
Bár a legtöbb embernek valószínűleg az óvodák jutnak eszébe, amikor a „Montessori” szót hallják, vannak még Montessori általános iskolák és középiskolák .
Kereshet elismert Montessori iskolát az Egyesült Államokban a kereső az American Montessori Társaság (AMS) hivatalos honlapján .
Ezt fontos megjegyezni a „Montessori” nevet bármely iskola használhatja , még azokat is, amelyek valójában nem követik a Montessori oktatási modellt, ezért mindenképpen keresse meg AMS- meghatalmazott iskolák és/vagy iskolák az akkreditáció felé haladnak.
A Nemzetközi Montessori Index azt tanácsolja, hogy végezzen saját kutatást tájékozódjon a környékbeli Montessori iskolákról, mielőtt elkötelezi magát egy mellett.
Íme a Montessori iskolában keresendő fő jellemzők:
- Okleveles, Montessori-képzett tanár és/vagy rendszergazda
- Montessori tananyagok széles választéka, tiszta, szervezett környezetben
- Boldog és kedves gyerekek, akik aktívan végzik a választott, megszakítás nélküli munkát
A A Montessori iskola költsége jelentősen eltérhet korcsoporttól, helytől és egyéb tényezőktől függően.
Az észak-amerikai Montessori Tanárok Szövetsége szerint az éves Montessori iskolai átlagköltség kifuthat tól től 999 dollártól egészen 14 000 dollárig , a fiatalabb gyerekeket megcélzó iskolák jellemzően olcsóbbak, mint az idősebb diákok számára.
Legyen tudatában annak is, hogy vannak néhány állami iskolák által működtetett Montessori-program , amelyek nem számítanak fel díjat a diákok számára.
Ez az alapvető Montessori definíció. De mi áll e népszerű oktatási filozófia mögött?
Dr. Maria Montessori portréja
A Montessori oktatási módszer története
A Montessori oktatási modellt, vagy ahogy gyakran nevezik Montessori-módszert, több mint egy évszázaddal ezelőtt dolgozta ki Dr. Maria Montessori, egy olasz orvos, tudós és oktató.
1906-ban Dr. Montessorit felkérték, hogy hozzon létre és vezessen egy gyermekgondozási központot Róma egy nagyon szegény kerületében, amely a térség leghátrányosabb helyzetű gyermekeit látná el. Sokan azt feltételezték, hogy az itteni gyerekek képtelenek tanulni. A következő év elején a Gyermekek Háza , vagy 'Gyermekház', megnyitotta kapuit a környékbeli gyerekek előtt.
Rövid idő elteltével a gyerekek érdeklődést mutattak a gyakorlati tevékenységek, valamint a rejtvények, interaktív játékok és a házimunkák, például a takarítás és az ételek elkészítése iránt. Ők sok időt töltött mély koncentrációban, és nyugodtabb, tisztelettudó és jobban viselkedett .
Dr. Montessori megfigyelte ezt, és egyedi tananyagokat tervezett, amelyek elősegítették a gyerekek növekedését a fejlődés különböző területein.
Az iskola sikerének híre gyorsan elterjedt az egész világon, és más pedagógusokat is inspirált az új Montessori oktatási modell elfogadására. 1909-ben Dr. Montessori publikálta első könyv , aminek angolul a címe volt A Montessori-módszer .
Az elkövetkező néhány évben sok Montessori iskola kezdett létrejönni szerte a világon: az első Montessori iskola az Egyesült Államokban 1911-ben nyílt meg.
Ma, vannak mintegy 5000 Montessori iskola az Egyesült Államokban és még több ezer világszerte . Nyilvánvaló, hogy a Montessori oktatás továbbra is sok szülő népszerű választása!
A Montessori oktatás 7 fő tétele
A Montessori oktatásnak vannak bizonyos elemei, amelyek megkülönböztetik a nem montessori iskoláktól és azoktól az iskoláktól, amelyek Montessorinak vallják magukat, de valójában nem azok.
Itt vannak hét fő tétel egy Montessori végzettségű.
#1: 'Előkészített környezet'
Az osztálytermi környezet kritikus része a Montessori-módszernek, mivel arra ösztönzi a gyerekeket vegyen részt egy sor ösztönző tevékenységben kényelemmel és magabiztossággal egyaránt. Ezt a tételt „előkészített környezetnek” nevezik a Montessori oktatásban.
Montessori tantermek rendkívül tiszta és rendezett , ami gyakran meglepi azokat a szülőket, akik azt várják, hogy az óvodák kissé rendetlenek és kaotikusak legyenek.
A Montessori tanárok az osztálytermet a logikus, kiszámítható módon hogy a gyerekek tudják, hova és milyen tevékenységekre menjenek. Biztosítják azt is, hogy elegendő hely álljon a gyermekek számára az egyéni vagy csoportos munkavégzéshez, és kényelmesen mozoghassanak egyik tevékenységről a másikra.
Ezenkívül a gyerekeket arra ösztönzik tisztelje a tananyagokat és tedd el őket, miután befejezték a használatukat.
Az ilyen politikák nemcsak tisztán tartják az osztálytermet, hanem már egészen kicsi koruktól kezdve felelősségérzetet és függetlenséget keltenek a gyerekekben.
#2: Vegyes korosztályú osztályterem
Minden Montessori iskola másik fontos eleme a több korosztályos osztályterem.
A gyerekeket nem osztják fel évfolyam vagy életkor szerint, mint a normál iskolákban; ehelyett a Montessori osztályok néhány éves kort ölelnek fel hogy ösztönözze a mentorálást, erősítse a megfigyelési készségeket és erősítse a gyerekek által megtanult fogalmakat.
Itt van a tipikus korcsoportok Montessori tantermek:
- Amerikai Montessori Társaság (AMS)
- Montessori Internationale Association (AMI)
- Az általa akkreditált Montessori tanárképzési programok Montessori Tanárképzési Akkreditációs Tanács (MACTE)
- Művészeti és kézműves anyagok
- Gyöngyök
- Blokkok
- Osztályozási kártyák
- Mozgatható ábécé betűi
- Puzzle térképek
- Anyagok és játékok takarítása
- Főzés
- Portörlés
- Kertészkedés
- Kézmosás
- Felmosás
- Italok öntése
- „Kérem” és „Köszönöm” mondása
- Élelmiszer szeletelése
- Megteríteni az asztalt
- Söprés
- Dolgok, például cipőfűző megkötése
- 'Előkészített környezet'
- Vegyes korosztályú osztályterem
- Képzett Montessori tanárok
- Montessori tananyagok
- Gyermekek által irányított „munka”
- Megszakítás nélküli munkaidő
- 'Gyakorlati élettevékenységek'
#3: Képzett Montessori tanárok
A Montessori oktatás nagy része tanárokból áll ( történelmileg „útmutatók” vagy „rendezők” ) akiket kifejezetten a Montessori-módszerre képeztek ki, és ezért tudják, hogyan kell Montessori-tantermet működtetni és támogassa a gyermekeket oly módon, hogy a leghatékonyabban segítse elő fejlődési növekedésüket.
A Montessori tanárok időt töltenek a gyerekek megfigyelésével, hogy tudják, mikor és hogyan irányítsák őket az életkoruknak megfelelő tananyagokhoz és tevékenységekhez, amelyek iránt a gyerekek személyesen fejezik ki érdeklődésüket.
Íme hogyan határozza meg az AMS a tanár szerepét egy Montessori iskolában:
„Egy képzett Montessori tanár nemcsak a Montessori elméletben és filozófiában jártas, hanem a Montessori anyagok pontos és megfelelő használatában is. Megfigyelési készségekkel rendelkezik, hogy irányítsa és kihívást jelentsen diákjai számára, szilárd alapjai vannak az emberi növekedésnek és fejlődésnek, valamint olyan vezetői készségekkel rendelkezik, amelyek szükségesek egy olyan nevelő környezet kialakításához, amely fizikailag és pszichológiailag támogatja a tanulást.
Honnan tudhatja tehát, hogy egy tanár rendelkezik-e Montessori-módszer tanúsítványával?
Képzett Montessori tanár az általuk tanított korcsoportban az alábbi Montessori szervezetek bármelyike által kiállított képesítéssel rendelkeznek :
#4: Montessori tananyagok
Egy Montessori iskola hiányos lenne jóváhagyott Montessori tananyagok nélkül.
Anyagok megfelelőnek kell lennie a fejlődés szempontjából, és meg kell tanítania a gyerekeket a kritikus készségekre , a háztartási munkától, mint a takarítás és az asztalterítés, a színes gyöngyökkel való számolás megtanulásáig.
A Montessori iskolákban található általános anyagok a következők:
Még azt is megteheted vásároljon saját Montessori anyagokat és játékokat online !
#5: Gyermekek által irányított „munka”
A Montessori tanárok valójában nem „tanítják” a gyerekeket annyira, mint amennyire irányítják őket a választott „munkájukban”.
Montessori kifejezéssel, A „munka” jelentése „céltudatos tevékenység”. Ez lényegében minden olyan tevékenység, amelyet a gyermek választ, és amelyről a tanár úgy gondolja, hogy megteszi lehetővé teszi a gyermek számára, hogy speciális készségeket fejlesszen ki .
Egy Montessori iskolában az osztálytermi tér logikus, kiszámítható áramlása arra is ösztönzi a gyerekeket, hogy saját tempójukban és kényelmi szintjükben fedezzenek fel sokféle munkát.
#6: Megszakítás nélküli munkaidőszakok
A Montessori iskolában a gyerekek nemcsak kiválaszthatják, hogy milyen tevékenységeket szeretnének végezni és milyen anyagokkal szeretnének dolgozni, hanem azt is. hosszú ideig dolgozni egyedül (vagy más gyerekekkel együtt) ; ez az úgynevezett „szabad választás” vagy „megszakítás nélküli munka” időszak .
részleges származékok latexben
Ne feledje, a Montessori tanárok nem azért vannak, hogy hagyományos értelemben „tanítsanak”, hanem azért, hogy eligazítsák a tanulókat arra, amire a legkíváncsibbak és mit szeretnének tanulni.
A megszakítás nélküli munkavégzés döntő fontosságú a Montessori-módszer szempontjából. Arra tanítják a gyerekeket, hogy önállóan is rájöjjenek a dolgokra, és érettséget, felelősségtudatot és önmotivációt keltsenek bennük, valamint erősítik koncentrációs képességüket.
A szabad időszakok lehetővé teszik a gyermekek számára, hogy saját készségeikre és érdeklődési körükre összpontosítsanak a saját egyéni tempójukban , nem pedig a többi diák tempója.
Ennek a szabadon választott időszaknak a hossza jellemzően változó a tanulók életkorától függően:
#7: „Gyakorlati élettevékenységek”
A Montessori oktatás arra törekszik, hogy belecsepegtesse a gyerekekbe alapvető élet- és háztartási ismeretek, etikett ismerete, megfelelő higiénia keresztül, amit ún „gyakorlati élettevékenységek”.
Ezek a tevékenységek a következőket foglalhatják magukban (korcsoportonként változik):
KJJS /Flickr
A legfontosabb tudnivalók: Mi tehát a Montessori iskola?
Mi az a Montessori iskola? A legalapvetőbb meghatározás az ez minden olyan iskola, amely a Montessori oktatási filozófiát követi , amelyet Maria Montessori, egy 20. század eleji olasz orvos és pedagógus dolgozott ki, aki gyermekgondozói központot vezetett Róma hátrányos helyzetű részén, majd később sikert ért el egyedülálló oktatási megközelítésével.
Montessori módszer célja a gyermek minden részének fejlesztése – kognitív, szociális, fizikai és érzelmi . —hagyjuk őket kiválasztani, mit szeretnének tanulni. Speciálisan képzett tanárok irányítják a gyerekeket a megfelelő tevékenységekhez, miközben figyelemmel kísérik személyes érdeklődésüket és képességeiket.
A Montessori oktatás fő tétele az gyakorlati eljegyzés ; nincsenek tesztek, osztályzatok vagy házi feladatok. Ezenkívül a Montessori osztályok több korosztályúak, legfeljebb három év korkülönbséggel, hogy lehetővé tegyék a mentorálást és a peer-to-peer tanulást.
Sok Montessori iskola létezik szerte a világon 5000 csak az USA-ban . A Montessori iskola minden korosztály számára alkalmas, csecsemőtől 18 éves korig.
Ami a Montessori iskola költségét illeti, a tandíj jelentősen változhat helytől, korcsoporttól stb. függően. Általában azonban fizetni kell legalább évi néhány ezer dollár tandíjat (esetleg több mint 10 000 dollár egyes iskolákban).
A minőségi Montessori iskola mindig betartja a következő hét alapelvet:
Végső soron az Ön döntése, hogy Montessori iskolába küldi-e gyermekét. Bár ez a nevelési filozófia eltérhet a megszokottól, érdemes megtenni egy próbát, ha izgatottan szeretné megtanítani gyermekét kreativitásra, függetlenségre és tiszteletre.
Mi a következő lépés?
Ingyenes oktatási eszközöket és játékokat keresel, amelyek segítségével segítheted gyermekeid növekedését? Ezután tekintse meg a gyerekeknek szóló tanulási játékok , a kisgyermekek tanulási játékai és az ábécés játékok gyűjteményeinket.
A kézművesség nagyszerű módja annak, hogy segítse a gyermekeket a finommotorika és a kreatív gondolkodás fejlesztésében. Útmutatóink segítségével rengeteg szuperszórakoztató kézműves gyerekeknek és kisgyermekeknek készült kézműves alkotáshoz kaphat képeket és utasításokat.
Érdekelt egy gyereket a tudomány? Akkor végezzen velük egy ilyen klassz tudományos kísérletet!
Ezek az ajánlások kizárólag tudásunkon és tapasztalatainkon alapulnak. Ha valamelyik linkünkön keresztül vásárol egy terméket, a PrepScholar jutalékot kaphat.