logo

Mi a jobb neked: IB vagy AP? Főiskolai szakértői útmutató

fő_összehasonlítás

Az Advanced Placement (AP) és az International Baccalaureate (IB) programok egyaránt olyan középiskolai programok, amelyek főiskolai szintű kurzusokat és főiskolai kreditszerzési lehetőséget kínálnak.

Tehát mi a különbség az AP és az IB között? Az egyik lenyűgözőbbnek tűnik, mint a másik? Melyik javítja leginkább az esélyeit, hogy bekerüljön a legjobb iskolába? Bemutatjuk Önnek mindkét programot, és elmagyarázzuk, melyik lesz lenyűgözőbb a főiskolai jelentkezéseken.

5 fő különbség az IB és az AP között

Mind az AP, mind az IB programok kihívást jelentő kurzusokat kínálnak középiskolásoknak, amelyek során főiskolai kreditet szerezhet. Filozófiájuk és céljaik azonban egészen mások.

Az AP programot az Egyesült Államokban fejlesztették ki segíti a középiskolásokat a főiskolára való felkészülésben haladó tanfolyamok elvégzésével, meghatározott tanfolyami program nélkül. A diákok csak egy vagy akár egy tucat AP-órán vehetnek részt, iskolájuktól, ütemtervüktől és céljaiktól függően.

Ellentétben, Az IB-t Svájcban fejlesztették ki hogy nemzetközileg elismert oklevél legyen. Az oklevél megszerzéséhez bizonyos számú kurzust kell elvégeznie egy sor tárgyból. Lehetőség van néhány IB felvételére a diploma megszerzése nélkül , de az IB-t egy meghatározott kurzusprogramnak fejlesztették ki.

Most nézzünk át öt kulcsfontosságú különbséget a két program egymástól.

#1: Az AP sokkal népszerűbb, mint az IB

Az IB program sokkal kevésbé elterjedt, mint az AP. Több mint 2,8 millió diák tett AP vizsgát 2019-ben, de csak kb 166.000 IB-ket vett. Ezenkívül az AP 2014-ben arról számolt be az amerikai állami felsőoktatási hallgatók több mint 30%-a tett legalább egy AP vizsgát .

Míg az AP meglehetősen elterjedt, az IB program ritkább, mivel az iskoláknak elegendő órát kell tudniuk ajánlani a diplomához ahhoz, hogy egy IB-programot befogadhassanak. Az IB hozzáadása gyakran költségesebb, mint néhány AP osztály elindítása.

#2: Az IB-nek és az AP-nek különböző programcéljai vannak

A programoknak is más a célja. Az IB nagyobb hangsúlyt fektet az írásra és a kritikai gondolkodási készségek fejlesztésére – és nem csak magukon a vizsgákon. Az IB-diploma megköveteli a bővített esszét is (hosszú, főiskolai jellegű kutatómunka), és fenntartja a tanórán kívüli követelményeket.

Ezzel szemben az AP egy olyan program, amelyre összpontosít konkrét tartalom tanítása a hallgatóknak és tudásukat vizsgákon tesztelik. Ezeken a teszteken több a feleletválasztós lehetőség, és nagyobb a hangsúly bizonyos tartalmi célok elérésére.

#3: Az IB drágább, mint az AP

Egy másik különbség az, hogy az IB vizsgák drágábbak az amerikai diákok számára, mint az AP vizsgák.

Míg van a 119 USD díj IB vizsgánként , AP tesztek költsége 94 dollár vizsgánként az egyesült államokbeli, egyesült államokbeli területek vagy kanadai iskolák diákjai számára, a többi diák esetében pedig vizsgánként 124 USD.

Azonban, sok iskola rendelkezik pénzügyi támogatással és díjmentességi programokkal az AP vizsgákhoz , így a tényleges költsége alacsonyabb lehet. Beszéljen tanácsadójával, hogy többet megtudjon a tesztelési költségekről. (Ne feledje továbbá, hogy ezek a díjak, bár meredekek, sokkal alacsonyabbak, mint a megfelelő főiskolai kurzus elvégzésének költsége.)

#4: Csak az IB szükséges, hogy beiratkozzon az osztályokra

AP vizsgát tehet anélkül, hogy beiratkozott volna AP osztályba, de IB osztályba kell iratkozni ahhoz, hogy IB vizsgát tudj tenni . Ha olyan nyelven jártas, amelyet az iskolája nem kínál, vagy önállóan szeretne tanulni egy olyan szakterületen, mint például a művészettörténet, akkor az AP program nagyobb rugalmasságot biztosít.

body_studying-1

Az AP jó lehetőség azoknak a diákoknak, akik szeretnek önállóan tanulni.

javascript a legördülő menühöz

Ezenkívül Az IB magasabb szintű és standard szintű képzéseket kínál . Az IB diploma megszerzéséhez legalább három felsőfokú tanfolyamon kell részt vennie. Az AP kurzusokat egyetlen szinten kínálják, bár vannak olyan tárgyak, mint például a számítástechnika és a fizika, amelyek különböző kurzuslehetőségekkel rendelkeznek.

Az IB magasabb szintet néhány középiskolában nehezebbnek tartják, mint az AP-t. A legtöbb főiskola jóváírja az AP vizsgákat és a magasabb szintű IB vizsgákat, de nem mindegyik ad kreditet a normál szintű IB vizsgákra.

A különböző főiskolák AP-hitelpolitikájában kereshet a AP főiskolai adatbázis . Az IB program nem rendelkezik hasonló adatbázissal, de bármelyik főiskola vagy egyetem IB kreditpolitikáját megkeresheti az „[Iskola neve] IB kredit” kifejezésre keresve.

Vonzhatja az IB program írásra összpontosító és széles körű oktatása, vagy úgy gondolhatja, hogy az AP program rugalmassága jobb választássá teszi az Ön számára. Határozottan vegye figyelembe ezeket a különbségeket a választás során.

De mit gondolnak a főiskolák? Van egy programnak a híre a szigorúbbról?

Mit gondolnak a főiskolák az IB-ről és az AP-ről?

Ahogy kiderül, a főiskolák nem tekintik automatikusan az AP-t vagy az IB-t nehezebbnek vagy lenyűgözőbbnek az átiraton . Mivel az IB egy ritkább program, nem büntethetik meg a hallgatókat, ha nem veszik fel. Ráadásul óriási különbségek vannak az AP és az IB kurzusok oktatásában és értékelésében a középiskolákban országszerte.

Az IB/AP kurzusok besorolásában mutatkozó különbségek miatt a főiskolák – különösen a legszelektívebbek – csak azt szeretnék látni, hogy Ön az iskolájában elérhető legnagyobb kihívást jelentő kurzust teljesítette. Tehát ahelyett, hogy az AP és az IB miatt aggódna, aggódnia kell amiatt, hogy a középiskola által kínált legszigorúbb órákat vegye fel .

Például, Princeton azt írja a felvételi honlapján: Amikor csak teheti, próbálja ki magát a lehető legszigorúbb tanfolyamokkal , mint például a kitüntetések, az Advanced Placement (AP) és a kettős beiratkozású tanfolyamok. A nemzetközi érettségit (IB), az A-szintet vagy más oklevelet a program tantervének összefüggésében értékeljük” (félkövér kiemelés).

body_princeton-1

Princetont inkább az érdekli, hogy mennyire szigorúan veszik figyelembe az ütemtervet az iskolában, nem pedig az, hogy az AP-t vagy az IB-t választotta-e.

Tehát ha a középiskolában csak AP-k vannak, akkor vegyen részt néhány AP-órán. Ha a középiskolában csak az IB képzés van, akkor vegyen részt néhány IB osztályban, vagy ami még jobb, menjen a diplomáért. Ha a gimnáziumban mindkettő megvan, vegyen egyet.

Mivel az IB diplomás program, az AP pedig nem, ha a legszelektívebb iskolákat választja, okos, ha megszerzi az IB-diplomát, ha azt az iskolájában kínálják. Ha nem, akkor technikailag nem az elérhető legnagyobb kihívást jelentő kurzusokon vett részt.

Ha azonban megterhelő tanórán kívüli időbeosztása van, vagy erősen elkötelezi magát néhány tanulmányi terület iránt, akkor nem feltétlenül büntetik meg, ha nem teljesíti a diplomát. A lényeg az, hogy mérlegelnie kell a középiskola kínálatát, és azt, hogy ehhez képest mennyire nehéznek tűnik az órarendje (beleértve a tanórán kívüli programokat is).

Egy dolog, amit szem előtt kell tartani, hogy az IB diploma azt mutatja, hogy minden területen kihívást jelent, míg az AP programnál csak olyan tárgyakat választhatsz, amelyekben erős vagy. A főiskolák ezt észre fogják venni. Ha tudod, próbáljon meg AP órákat venni számos tantárgyból, miközben mélyebbre ásson olyan tárgyakban, amelyek iránt szenvedélyes .

Például, ha író vagy, és jól teljesít az angolórákon, feltétlenül vegye fel az AP English Literature és az AP English Language szakot, ha teheti. De érdemes megfontolni az AP Statistics vagy az AP Calculus kipróbálását is annak bizonyítására, hogy erős mennyiségi készségekkel is rendelkezik.

Az IB vagy az AP több főiskolai hitelt ad?

Egy másik különbség az AP és az IB kurzusok között, hogy mennyi kurzus kreditet lehet szerezni belőlük az iskolákban. Ha úgy tűnik, hogy egy Önt érdeklő főiskola előnyben részesíti az egyik programot a másikkal szemben, ez segíthet eldönteni, hogy melyik képzést választja.

A legtöbb esetben, ha magas sikeres pontszámot szerez – például 7-et az IB-n vagy 5-öt az AP-n –, akkor tanfolyami kreditet kap.

De egy dolgot szem előtt kell tartani, hogy míg az IB magasabb szintű kurzusokat általában elfogadják a főiskolák, addig a standard szintű IB kurzusokat nem mindig veszik fel. . Ezzel szemben az AP-t egy szinten kínálják. Tehát ha három magasabb szintű IB kurzust és három normál szintű IB kurzust vesz fel a diploma részeként, akkor előfordulhat, hogy kevesebb kreditet kap, mint ugyanazon hat AP kurzuson.

Továbbá, sok főiskolán enyhe eltérések vannak az AP és az IB hitelóráiban , ami befolyásolhatja a két program közötti döntést.

Például a Stanfordban az IB és az AP kreditlista többnyire megegyezik, a nyelv és a matematika ugyanazt a kreditet kapja. Azonban kaphat további kredit az IB Chemistry számára mint AP kémia .

Egyes főiskolák általában több hitelt adnak az AP-nek. Például A CU Boulder általában nagyobb súlyt ad az AP nyelvvizsgáknak mint IB nyelvvizsgák . Közben, más főiskolák több hitelt adnak az IB-nek . A Michigani Egyetem pl. általában több kreditórát ad az IB órákra .

Itt az a lényeg, hogy bár az AP és az IB hitel széles körben elfogadott, sok apró eltérés van a hitelpolitikákban. Javasoljuk, hogy tájékozódjon a megcélzott iskolák irányelveiről, mivel a kreditszabályok eltérőek lehetnek.

Honnan szerzi ezt az információt? Keressen rá az „[Iskola neve] IB-jóváírási szabályzata” vagy „[Iskola neve] AP-jóváírási szabályzata” kifejezésre.

body_apsearch

Az egyetem kreditinformációit tartalmazó weboldala gyakran az első vagy a második eredmény lesz.

Ha úgy tűnik, hogy egy iskola, amely valóban érdekel, az egyik programot túlnyomórészt előnyben részesíti a másikkal szemben, ezt figyelembe kell vennie az IB és AP programok mérlegelésekor. De nagy az esély arra, hogy ha kettőnél vagy háromnál több iskolát keresünk, az egy mosás lesz, és egyes iskolák kissé az IB-t, mások pedig az AP-t részesítik előnyben.

Ezenkívül tartsa szem előtt a legtöbb esetben csak akkor kap kreditet, ha IB vizsgán 5 vagy magasabb, AP vizsgán pedig 4 vagy magasabb . Tehát függetlenül attól, hogy AP-t vagy IB-t választ, ne felejtsen el a jól teljesítésre és a sikeres vizsgákra összpontosítani!

cast string mint int java

2 További szempontok az AP és az IB közötti döntéshez

Van néhány további tényező, amelyet figyelembe kell vennie, amikor az AP és az IB között dönt.

#1: Hogyan illeszkednek az ütemezéshez és a tanórán kívüli programokhoz?

Megakadályozná az IB diploma megszerzését egy bizonyos tanórán kívüli programban, például évkönyvben, vitában vagy zenekarban? Ugyanazon osztályként kínálják az AP-kat és az IB-ket az Ön iskolájában? Készen állsz az IB diploma megszerzésére, vagy inkább az AP osztályok rugalmasságát részesítené előnyben?

Ezeket a kérdéseket érdemes megfontolni, mielőtt AP vagy IB órákra jelentkezne. Kérdezze meg a középiskolát, hogy javasoltak-e négyéves terveket haladók számára. Így képet kaphat arról, hogyan nézhet ki az órarendje, és hogyan ütközhet az olyan tanórán kívüli programokkal, amelyekben részt kíván venni.

#2: Az IB vagy AP osztályoknak jobb tanárai vannak az iskolájában?

Az Ön iskolájában ugyanazok vagy különböző tanárok vannak az AP és IB kurzusokhoz? Milyen a hírnevük? A tanár minősége megváltoztathatja vagy megtörheti az osztályban szerzett tapasztalatait.

Megkérdezheti a felső tagozatosokat bizonyos órákon szerzett tapasztalataikról, vagy megnézheti, van-e mód arra, hogy megnézze az AP és IB órák jelenlegi és elmúlt évek tanmeneteit.

A különböző tanárok sikeres vizsgák arányáról is kérdezheti tanácsadóját. Így képet kaphat egy osztály hírnevéről és arról, hogy hány tanuló sikeres.

Váltson iskolát az IB-ért?

Beszéltünk arról, hogy ugyanabban az iskolában döntünk az AP és az IB között. De mi van akkor, ha a helyi középiskola nem kínál IB-t, és azt fontolgatja, hogy olyan iskolára vált, amelyik igen?

10/100

body_commute

Ne felejtse el figyelembe venni az ingázáshoz szükséges időt!

Ezt a döntést magamnak kellett meghoznom. A körzetemben három gimnázium volt, de csak egy kínálta az IB-programot. Az a középiskola elég messze volt a környékemtől, de rengeteg diákot vonzott kifejezetten az IB programra, és sok barátom járt oda, mert jó főiskolákra akartak bekerülni. Erősen fontolgattam, hogy abba a középiskolába megyek, hogy elvégezhessem az IB programot.

Végül úgy döntöttem, hogy a környékbeli középiskolába megyek, ahol csak AP-k voltak. A másik középiskolába járás legalább egy óra ingázást jelentett volna minden nap, és ez megterhelte volna a családom napirendjét.

Mivel időt takarítottam meg azzal, hogy nem ingáztam, Valójában könnyebb volt bekapcsolódni az iskola utáni órákon kívüli programokba, mint például a vita és az Egyesült Nemzetek Modellje . Folyamatosan járhattam zongoraleckékre és szolgálati munkákra is – olyan tevékenységeket, amelyeket kicsi korom óta végeztem –, mert az időbeosztásomat nem szorította össze az ingázás.

Ezen túlmenően az AP órák szigorú beosztását is elvégezhettem. Az iskolán kívüli évfolyamaimban vezető beosztást szereztem. Mindez segített abban, hogy versenyképes főiskolai jelentkezéseket állítsak össze. Valószínűleg a másik középiskolában is jól teljesítettem volna, de a lényeg az, hogy IB nélkül is képes voltam egy szigorú és kihívásokkal teli középiskolai programra.

Mivel a gimnáziumom legnagyobb kihívást jelentő programját választottam, nem rontottam a felvételi esélyeimen. Sőt, lehet, hogy megtettem javított azáltal, hogy több idejük van a tanórán kívülre.

Ez alól azonban van egy kivétel, amelyet érdemes megjegyezni. Volt egy állami ösztöndíjpályázat, amelyen részt vettem, és a nyertesek többségét az IB iskolákból választottam ki. Lehetséges, hogy egyes magánösztöndíjak és szervezetek esetében az IB lenyűgözőbbnek tűnik. De ez egy olyan tényező, amely államonként vagy akár kerületenként is változhat.

A kulcs itt az, hogy a legjobbat nyújtsa abban a középiskolában, amelyre jár. A főiskolák az iskoláddal összefüggésben értékelnek. Ha úgy érzed, hogy nem lesz sok lehetőséged a kihívásra a helyi középiskolában, és valóban egy másik iskolába szeretnél járni, akkor felhívhatod. De ne érezzen nyomást a váltásra csak azért, mert úgy gondolja, hogy jobban fog kinézni egy alkalmazáson.

Összefoglaló: Annak meghatározása, hogy az AP vs IB jobban illeszkedik-e az Ön számára

Az AP vagy IB osztályok felvétele nagyon jól fog kinézni a főiskolai jelentkezéseken, mivel ez azt mutatja, hogy kihívást jelent a főiskolai szintű kurzusokkal. Nincs valódi előnyben részesítve vagy előnyben részesítve egyik vagy másik program elvégzését, amíg jól teljesít a választott kurzusokon.

Mint egy felvételi tiszt a Northwesternnél kijelentette: 'Egy minősítés (AP vs IB) nem jobb, mint a másik.'

Ön azonban meg akar bizonyosodni erről jól haladsz az óráidon és nem terhelsz túl . Nincs értelme felvenni 10 AP osztályt vagy az IB oklevelet, ha alacsony az érettségije, és nem megy át a vizsgákon.

Végül biztos akar lenni abban, hogy alkalmazása más részei is erősek, különösen az ACT/SAT pontszáma. Az átiratoddal és a GPA-val együtt az ACT/SAT-pontszámod is óriási hatással lehet a felvételi esélyeid , különösen a szelektív iskolákban.

Mi a következő lépés?

Ha már a SAT/ACT-ről beszélünk, tudod melyik vizsgát fogod tenni? ? Szakértői tanácsaink segítségével határozottan megtudhatja, melyikben lesz a legjobb.

Megbízható tanulmányi ütemtervet is kaphat a SAT és az ACT számára. Minél korábban kezdi, annál több lehetősége lesz a magas pontszám elérésére.

Mi a jó SAT/ACT pontszám az Ivy League-ben? Tudja meg, milyen pontszámokra lesz szüksége a versenyképességhez.