logo

Mi az átlagos középiskolai GPA?

feature_averagehsgpa

Majdnem minden középiskolás diák elgondolkodott valamikor, hogy a GPA-ja jó-e vagy sem. Ennek egyik módja az országos átlagok megtekintése. Mi az átlagos középiskolai GPA? Átlag feletti a GPA-ja? Hogyan viszonyulsz az ország többi középiskolás diákjához?

Ebben a cikkben áttekintést adok a középiskolai GPA országos átlagairól, hogy láthassa, hol tart. Azt is elmondom, mit jelentenek az Ön számára ezek az átlagok, és hogyan értheti meg őket jobban a főiskolai jelentkezési folyamat keretében.

Mi az átlagos középiskolai GPA országosan?

szerint a 2018-as tanulmány A Fordham Institute szerint 2016-ban a tehetősebb iskolák diákjainak középértéke 3,0, a kevésbé jómódú iskolákban pedig 2,59 volt. Ez a tanulmány azt is megállapította, hogy az átlagos középiskolai GPA folyamatosan emelkedett az évek során. Az átlagos GPA növekedésének sok köze van fokozatú infláció (amiről alább részletesebben szólunk).

Ezen a tanulmányon kívül az Országos Oktatási Statisztikai Központ (NCES) kínálja néhány adat az átlagos középiskolai GPA-ról az Egyesült Államokban , bár ezek az adatok 2009-ből származnak, így kicsit elavult. (Sajnálatos módon, Az NCES 2009 óta nem végzett hasonló vizsgálatot .)

Az NCES tanulmány meglehetősen alapos áttekintést nyújt az átlagos középiskolai GPA-król, ezért ezt a tanulmányt fogjuk felhasználni az alábbi elemzésünkhöz. Mivel az átlagos GPA nőtt 2009 óta (amikor a tanulmány készült), nyugodtan feltételezhető, hogy a 2020-as GPA-k valójában valamivel magasabbak lesznek, bár a trendek változatlanok maradnak.

Most nézzük meg közelebbről a GPA-adatokat, kezdve az általános átlagokkal.

Középiskolai GPA átlagok

Itt vannak a középiskolai GPA-átlagok az NCES szerint:

    Teljes GPA átlag: 3.0 Átlagos az alapvető tudományos kurzusokon(matematika, természettudomány, angol és társadalomismeret): 2.79 Más akadémiai kurzusokon átlagos(az alaptantervben nem szereplő idegen nyelvi és egyéb tudományos kurzusok): 3.14 Más tanfolyamokon átlag(testnevelés, főzés, egészségügy): 3.39

Amint látod, az országos átlagos GPA 3,0. Ez azonban megtévesztő lehet: az átlagos GPA az alaptárgyi területeken valójában valamivel alacsonyabb (2,79), ami azt jelenti, hogy az általános átlagot csak a magasabb osztályzatok emelik fel 3,0-ra az olyan kurzusokon nem az alaptanterv része.

Az NCES adatokban szereplő alaptanterv matematikai, természettudományos, angol és társadalomtudományi kurzusokból áll. A különböző típusú kurzusok átlagos GPA-i a következők voltak:

    Matek:2.65 Tudomány:2.70 Angol:2.85 Társadalom kutatások:2.89

Ez az adat azt mutatja a diákok általában alacsonyabb átlagos érettségivel rendelkeznek a matematika és a természettudományos kurzusokon az angol és a társadalomtudományi kurzusokhoz képest.

csv fájlból olvasni java-ban

Átlagos középiskolai GPA-k nem és etnikai hovatartozás szerint

Az NCES érdekes (és kissé felkavaró) statisztikával is szolgált arról, hogy miben tér el az átlagos középiskolai GPA a nem és az etnikai hovatartozás tekintetében:

Átlagos GPA nemek szerint:

    Férfiak:2.90 Nők:3.10

Átlagos GPA etnikai hovatartozás szerint:

    Ázsiai/csendes-óceáni szigetlakó:3.26 Fehér:3.09 spanyol:2.84 Fekete:2.69

Ezen adatok szerint a női hallgatóknak általában magasabb az átlagos érettségije, mint a férfi hallgatóknak. Ezen túlmenően az ázsiai/csendes-óceáni szigetek diákjainak a legmagasabb az átlagos GPA-ja, míg a fekete diákoknak a legalacsonyabb. Ez a megfigyelt különbség a különböző etnikai csoportok átlagos GPA-ja között számos egymást keresztező társadalmi-gazdasági tényező eredménye, ideértve a családi jövedelmet, az iskola minőségét és más stressztényezőket, amelyek hatással lehetnek a tanuló tanulmányi teljesítményére.

Összességében az idők során emelkedő tendenciát mutatott az átlagos középiskolai GPA tekintetében. Ez összefügg a fokozatos infláció jelenségével, ahol a hallgatók látszólag mesterségesen magasabb osztályzatokat szereznek ugyanazért a munkáért. 2000 és 2009 között a középiskolások átlagos GPA-ja 2,94-ről 3,0-ra nőtt. Még drasztikusabb összehasonlításként 1990-ben az átlagos GPA csak 2,68 volt!

Miért történik a középiskolai osztályok inflációja?

Hogyan válhat tehát problémássá valami, mint például az infláció? Lényegében az adminisztrátorok, a szülők és a diákok nyomást gyakorolnak a tanárokra, hogy magasabb osztályzatokat adjanak. Ha a tanulók rosszul teljesítenek, az rosszul tükrözi az iskolát. Amint egyes iskolák elkezdenek magasabb osztályzatokat adni, más iskoláknak is követniük kell a példát, hogy ne nézzenek ki rosszul, és ne veszélyeztessék a tanulókat. az egyetemi felvételi esélyei .

Ez egy olyan ciklus, amelyet nehéz ellenőrizni, mert mindenki szereti úgy érezni, hogy jól megy, de ez a fokozatos infláció tendenciája negatív következményekkel jár. Először is kényszerít fokozott támaszkodás a szabványosított tesztekre mint az akadémiai képesség mércéje. Az is károsítja a jól teljesítő tanulókat akik nem tudnak kitűnni a tömegből, ha az egész osztályuknak ugyanolyan tökéletes az érettségije.

test_infláció Oktatási rendszerünk mottója?

Mennyi az átlagos GPA a középiskolájában?

Ezek az NCES-statisztikák csak annyit árulnak el, ha nem veszi figyelembe a középiskolában elért átlagos GPA-t és annak kiszámításának módját.

Először is tudnia kell, hogy a középiskolája jelent-e GPA-kat a súlyozott vagy súlyozatlan skála . A súlyozott GPA-k magasabbak lehetnek, mint 4,0, és figyelembe veszik a hallgató kurzusának nehézségét. A legnehezebb tanfolyamokat általában az AP, IB és/vagy Honors osztályok jelentik. Ha az iskolája súlyozott GPA-kat használ, az országos átlag nem feltétlenül hasonlítható össze közvetlenül az átiraton látható számmal.

Például a középiskolámban – amely súlyozott skálát használt – A GPA-k 5.0-ra emelkedtek. Ha egy hallgató A+-t szerzett egy AP vagy Kitüntetéses kurzuson, az 5.0-t jelent. Ezzel szemben az A+ egy alacsony szintű kurzusban 4.0-ra fordítva. Ez a nehézkes skála azt jelentette, hogy az átlagos súlyozott GPA 3,36 volt, tehát a 3,0 átlag alatti lett volna az iskolám GPA-skálájának összefüggésében.

Még akkor is, ha az iskolája nem használ súlyozott GPA-t, az órák nehézsége fontos tényező. Ha olyan érettségivel rendelkezik, amely nem túl lenyűgöző, de a legnehezebb osztályokba jár, nagyobb esélye lesz arra, hogy felvegyenek a szelektív iskolákba, mint annak, akinek valamivel magasabb a számszerű GPA-ja az alacsonyabb szintű osztályokban.

Mennyi a főiskolai felvételi átlagos GPA?

A legfontosabb átlag, amelyet figyelembe kell vennie, az Önt érdeklő főiskolákra felvett hallgatók átlagos GPA-ja.

Egy főiskola átlagos GPA-jának megkereséséhez használja a Google „[School Name] PrepScholar” szolgáltatását. Adatbázisunk több tonna iskola átlagos GPA-követelményeit tartalmazza. Íme egy példa a Mississippi Egyetem (köznyelvi nevén Ole Miss) oldalunkra:

body_beinggpadata

Ne ijedjen meg, ha a saját GPA egy kicsivel az iskolai oldalon látható átlag alatt van. Ennek az információnak referenciapontként kell szolgálnia, nem pedig szigorú szabályként. Ne feledje, hogy minden középiskolában különböző módszerek vannak a GPA mérésére és kiszámítására, így ezek az összehasonlítások némileg korlátozottak.

A legfontosabb az, hogy kihívást jelents magadnak az órákon. Különösen akkor, ha nagyon szelektív iskolákba jelentkezik, az országos és az Ön iskolájának átlagos GPA-ja nem adja meg a legjobb elképzelést arról, hogy hol kellene lennie. A legversenyképesebb iskolákban a felvett tanulók többsége rendelkezik GPA-k a 3,75-4,0 tartományban, Ez azt jelenti, hogy ezek az iskolák szinte kizárólag A-átlagos jelentkezőket fogadnak.

A másik oldalon, még az országos átlag alatti GPA mellett is jó esélye lehet arra, hogy elfogadják kevésbé szelektív iskolák, amelyek átlagos GPA-ja a 2,5-3,0 tartomány körül van . Csak kutatást kell végeznie, hogy tudja, mire számíthat.

Amikor jelentkezik, a főiskolák az átirata mellett sok konkrét adatot kapnak a középiskolájáról, tehát Ha vannak olyan különleges körülmények, amelyek miatt az Ön GPA-ja magasabb vagy alacsonyabb volt, az iskolának képesnek kell lennie arra, hogy ennek megfelelően módosítsa a szabványait.

body_ivory towers Az elefántcsonttorony, ahol a felvételi tisztek éjjel-nappal börtönben vannak, miközben kénytelenek átnézni a végtelen számú főiskolai jelentkezést.

Következtetés: Átlagos középiskolai GPA

Országosan az átlagos középiskolai GPA (2016-os adatok alapján) 2,6 és 3,0 között van. Azonban amint azt az NCES-tanulmánynál láttuk, ez a szám a különböző demográfiai viszonyok között (beleértve a nemet és az etnikai hovatartozást) és a középiskolákban is változhat.

Ügyeljen arra, hogy Vegye figyelembe, hogy a középiskolája hogyan számítja ki a GPA-t, mielőtt összehasonlítja magát az országos átlaggal. Messze a legfontosabb figyelembe veendő átlag az Önt érdeklő iskolákban felvett tanulók átlagos érettségi értéke. Csak ne feledje, hogy ezeket a számokat vegye figyelembe, mert előfordulhat, hogy más GPA-skálát tükröznek, mint amit a középiskolában használnak.

Végül ne felejtsük el, hogy a a tanfolyam nehézsége általában fontosabb az iskolák számára mint a GPA tényleges száma. Az, hogy átlag feletti vagy alattinak számít, leginkább attól függ, mennyire vagy hajlandó megmérettetni magát.

Mi a következő lépés?

Most, hogy megismerte az átlagos GPA-t, kíváncsi lehetsz rá átlagos SAT pontszámok és átlagos ACT pontszámok . Olvassa el ezeket az útmutatókat, hogy megkapja a lapátot!

Kezdi az egyetemi keresést? Ezután olvassa el útmutatómat arról, hogyan válassza ki az Ön számára legmegfelelőbb főiskolát.

Ha készen állsz a részvételre nagyon szelektív iskola, Tekintse meg népszerű részletes útmutatónkat arról, hogyan juthat el a Harvardba és az Ivy League-be!