Annak ellenére, hogy az angol nyelv bonyolult, a digitális SAT bizonyos nyelvtani szabályokat tesztel. Továbbá ezeket a szabályokat ugyanúgy, újra és újra teszteli.
Ebben a teljes útmutatóban összeállítottunk egy átfogó listát azokról a SAT nyelvtani szabályokról, amelyeket ismernie kell a digitális SAT olvasás és írás szakaszához.
Más útmutatókkal ellentétben a mi útmutatónk arra összpontosít, hogy sok példát adjunk, amelyek segítenek megérteni, hogyan fog megjelenni a nyelvtani szabály a digitális SAT-on. Végül is el kell sajátítania a digitális SAT formátumot, hogy jól működjön a SAT-on!
Egyszerű mondatok kombinálása
Néha, ahhoz, hogy tömören írj, muszáj egyszerű vagy rokon mondatokat egyesíteni. Ne aggódjon a szórend betartása miatt, mivel ez a fajta átdolgozás gyakran megkívánja a dolgok megváltoztatását.
A mondatok helyes kombinálásához tedd fel magadnak a következő kérdéseket:
- Tegyél jobbra egy vesszőt után mondatot indító módosító.
- Tegyél jobbra egy vesszőt előtt mondatot lezáró módosító.
- Ha a módosító a mondat közepén jelenik meg, körbeveszi mindkét oldalán vesszővel.
- Nekik kellene vesszővel elválasztva, vesszővel a és vagy vagy az utolsó listaelem előtt: kutyák, macskák, futóegér és halak .
- Ha az egyik listaelemben vessző szerepel, akkor az összes listaelemnek ilyennek kell lennie pontosvesszővel elválasztva: bozontos, fajtatiszta kutyák; fehér macskák; puha, bújó futóegér; és hal .
- Ha az egyik független tagmondat a másik magyarázata vagy meghatározása, adjon hozzá egy szót, mint pl mert vagy melyik a magyarázat elejére (1. és 2. példa).
- Ha egyik független tagmondat sem határozza meg vagy magyarázza a másikat, kombinálja őket vesszővel + kötőszóval (pl. és vagy de ), vagy pontosvesszővel (3. és 4. példa).
- Alternatív megoldásként ossza fel őket két külön mondatra (5. példa).
- Vegyük szét a rövidítést: csinál ez van, te vagy, ők, vagy kicsoda dolgozni a mondatban? Akkor használd ez van , te vagy , ők , vagy ki az .
- Ha a mondat azt akarja mondani valami máshoz tartozik, használat annak , a te , az övék , vagy akinek .
- Ha a mondat arra próbál rámutatni konkrét vagy homályos hely, használat ott .
- Névmás és előzmény megegyezés — a névmások egyeznie kell előzményük személyével és számával
- Igeidő - az igéket egyetlen mondatban tartani ugyanazon az időszakon belül: jelen, múlt vagy jövő
- Tárgya ige megállapodás - a főnévnek és az igének azonos számmal kell rendelkeznie (egyes vagy többes szám)
- Illogikus összehasonlítások — csak olyan dolgokat lehet összehasonlítani, amelyek valamiben hasonlítanak egymáshoz, valamit pedig nem minden az ilyen típusú dolgokat
Példák
A mondatok összevonásához használt főnevek, kronológia vagy meghatározások aláhúzottak.
Hiba: A szavazati arány nem csökkent között iskolázatlan polgárok. Műveletlen szavazók továbbra is a jobb iskolákra szavazzanak.
Javítás: A szavazati arány nem csökkent között iskolázatlan polgárok, akik továbbra is a jobb iskolákra szavazzanak.
Hiba: A fiatal zenészeket arra ösztönzik, hogy tökéletesítsék technikáikat és készségeiket a konzervatóriumi képzésen keresztül. Ezt követően, kis, helyi zenekarokban kezdhetik pályafutásukat.
Javítás: Miután tökéletesítették technikáikat és készségeiket a télikerti képzés során, a fiatal zenészek kis, helyi zenekarokban kezdhetik meg pályafutásukat.
Hiba: A tudósok arra a következtetésre jutottak, hogy az anyag ahelyett, hogy részecskékből állna, valójában egydimenziós objektumokból, úgynevezett húrokból áll. Ez a húrelmélet.
Javítás: A tudósok következtetése a húrelmélet, az az elképzelés Ahelyett, hogy részecskékből állna, az anyag valójában egydimenziós objektumokból, úgynevezett húrokból áll.
Kötőszók és kötőszók
Kötőszók és kötőszók olyan szavak, amelyek megmagyarázzák, hogy egy mondatban két tagmondat, vagy két vagy több egymást követő mondat hogyan kapcsolódik egymáshoz.
A SAT ellenőrzi, hogy képes-e használni a kötőszavakat és a kötőszavakat tisztázza az okot és az okozatot vagy a logikát a mondatokon belül.
Magyarázat
Egyes kötőszavak az eseményeket ok-okozati összefüggésben kapcsolják össze, hogy rámutassanak mi történt valami más következtében. Íme néhány példa ezekre a szavakra, jelentésükkel együtt:
Mert: az imént elmondottak az elhangzottak következményeként igazak
Ebből adódóan és ennélfogva: az imént elmondottakból az következik
Például és például : itt van bizonyíték, amely alátámasztja az előző érvet
Ahol: amellyel; az imént említett ötlet/elv/koncepció felhasználásával; útján
Következésképpen: közvetlenül az imént leírt dolgot követve
Példák
A hibás kötőszavak félkövérrel vannak szedve, míg a helyesek aláhúzva.
Hiba: Az orvostudomány legújabb eredményei közé tartozik egy új MRI-technika a kemoterápiás betegek szívkárosodásának kimutatására. Azonban, az orvosok korábban és hatékonyabban látják majd a szívhibákat.
Javítás: Az orvostudomány legújabb fejlesztései közé tartozik egy új MRI-technika a kemoterápiás betegek szívkárosodásának kimutatására. Következésképpen, az orvosok korábban és hatékonyabban láthatják majd a szívhibákat.
(Az orvosok jobban látnak az új MRI-vizsgálat eredményeként.)
Hiba: Nem csak Ha a régészek Nagy-Britanniában több jól megőrzött bronzkori lakóházat tártak fel, új betekintést nyerünk a 3000 évvel ezelőtti hazai életbe.
Javítás: Mert A régészek Nagy-Britanniában több jól megőrzött bronzkori lakóházat tártak fel, új betekintést nyerünk a 3000 évvel ezelőtti hazai életbe.
(BAN BEN betekintést nyerünk a lakások feltárása miatt.)
Hiba: Előkép, irodalmi technika amikor a szerző utal arra, hogy mi fog történni később a szövegben, hasznos eszköz a megfelelő hangulat megteremtéséhez.
Javítás: Előkép, irodalmi technika amellyel a szerző utal arra, hogy mi fog történni később a szövegben, hasznos eszköz a megfelelő hangulat megteremtéséhez.
(Egy szerző előrevetítéssel utal.)
Ellentmondás vagy kitérő
Más kötőszavak is hasznosak lehetnek a leírására negatív vagy ellentétes kapcsolat az események között. Ezek a szavak megmagyarázhatják, hogy valami más ellenére történt, vagy még akkor is, ha a józan ész nem látta volna előre. Azt is jelezhetik, hogy az érvelés egy másik pontra tolódik el.
Azonban: olyan állítást/gondolatot vezet be, amely ellentmond az imént elmondottaknak
Egyrészt, másrészt: két egymással ellentétes gondolatot mutat be (ezek mindig együtt jár)
De: az imént elmondottak ellenére itt az ellenkezőjére vonatkozó információ
Mindazonáltal: az imént elmondottak ellenére
Eltekintve: az alábbi példa kivételt képez a tárgyaltak alól
Míg és mivel: ellentétben vagy azzal összehasonlítva
Példák
A hibás kötőszavak félkövérrel vannak szedve, míg a helyesek aláhúzva.
Hiba: A zongoraművésznek közel sem volt elég ideje a szonáta tanulmányozására és gyakorlására, és hibátlanul játszotta.
Javítás: A zongoraművésznek közel sem volt elég ideje a szonáta tanulmányozására és gyakorlására, de hibátlanul játszotta.
(A hibátlanság a gyakorlási idő hiánya ellenére is megtörtént.)
Hiba: Amint A zsírkréta általában kisgyermekek számára fenntartott médium, a professzionális művészek nagyszerűen használták őket.
Javítás: Bár A zsírkréta általában kisgyermekek számára fenntartott médium, a professzionális művészek nagyszerűen használták őket.
(Az, hogy a professzionális művészek zsírkrétát használtak, ellentétben áll azzal a ténnyel, hogy a zsírkréták általában gyerekeknek valók.)
Hasonlóság és hangsúly
A kötőszók végső kategóriája a létező dolgokat kapcsolja össze egyenlő vagy hasonló, vagy olyan példákat ad hozzá, amelyek az érvelés irányát hangsúlyozzák.
Ráadásul: további – potenciálisan meggyőzőbb vagy fontosabb – szempontként
Amint: összehasonlítva; hasonló
Hasonlóképpen: ugyanúgy; is
1 millió számjegyben
Nem csak, de szintén: két ötletet mutat be, amelyek támogatják és hangsúlyozzák egymást (ezek mindig együtt jár)
Példák
A hibás kötőszavak félkövéren vannak szedve, míg a helyesek aláhúzva.
Hiba: A pénzbefektetés a jövő tervezésének egyik módja. Ennélfogva, egy másik jó hosszú távú tervezési lehetőség a nyugdíj-előtakarékossági számla kihasználása.
Javítás: A pénzbefektetés az egyik módja a jövő tervezésének. Hasonlóképpen, egy másik jó hosszú távú tervezési lehetőség a nyugdíj-előtakarékossági számla kihasználása.
(A másik szó azt jelenti, hogy két hasonló dologról van szó.)
Hiba: A figyelem felkeltése érdekében történő öltözködés befolyásolhatja azt, ahogyan az emberek észlelnek téged. Mindazonáltal, a kontextustól függően nem megfelelő lehet.
Javítás: A figyelemfelkeltő öltözködés befolyásolhatja azt, ahogyan az emberek észlelnek téged. Ráadásul, a kontextustól függően nem megfelelő lehet.
(Az alkalmatlanság a figyelemfelkeltő ruházat további, jelentősebb hatása.)
Őszintén szólva, ez semmilyen módon nem kapcsolódik a kötőszóhoz. Azonban nézd – aranyos!
Központozás
Sokan vannak központozás szabályok angolul, de szerencsére a SAT nem teszteli mindegyiket. Ehelyett a teszt több konkrét típusra összpontosít.
Írásjel-módosítók
Azok a kifejezések, amelyek a mondat egy részét módosítják vagy leírják különböző írásjelekkel kell ellátni, attól függően, hogy a mondat lényeges vagy nem lényeges részét képezik-e.
Ha a mondatnak szüksége van a módosítóra, hogy értelme legyen, akkor a módosító az korlátozó és nem vesszővel veszik körül.Ha könnyen ki tudod venni a módosítót anélkül, hogy elveszítenéd a mondat jelentését, akkor a módosító igen nem korlátozó és vesszővel kell körülvenni:
Példák
A hibás és helyes írásjeleket aláhúzzuk.
Hiba: Barack Obama amerikai elnök, találkozik európai országbeli kollégáival a multinacionális csúcstalálkozón.
Javítás: Barack Obama amerikai elnök találkozik európai országbeli kollégáival a multinacionális csúcstalálkozón.
(Mivel Barack Obama kulcsfontosságú a mondat jelentésében, nincs szükség vesszőre.)
Hiba: A százszorszép évelő növény, amelyet néha zúzmarának is neveznek, alacsonyan nő a földig.
Javítás: A százszorszép, egy évelő növény, amelyet néha zúzmarának is neveznek, alacsonyan nő a földig.
(A módosítót csak vesszővel kell körülvenni, és nem kell benne vessző.)
Hiba: Szeszélyből indult egy különc lakó; az elhagyott telek rendbetételét célzó projekt hamarosan a környék kedvelt mulatságává vált.
Javítás: Egy különc lakos szeszélyéből indította el, az elhagyott telek rendbetételét célzó projekt hamarosan a környék kedvelt mulatságává vált.
(A módosítót vesszővel, nem pontosvesszővel kell elhelyezni.)
Hiba: A menüett utolsó részét kell lejátszani folyamatosan növekvő hangerővel, vagy crescendo; az utolsó akkordig.
Javítás: A menüett utolsó részét le kell játszani folyamatosan növekvő hangerővel vagy crescendoval, az utolsó akkordig.
(A Crescendo meghatározása folyamatban van, ezért nem pontosvesszővel, hanem vesszővel kell kijelölni.)
A Dash használata
Tekintsd a kötőjelekre úgy, mint a zárójelekre. A kötőjelek választanak el egy mondatrészt, amely magyarázó, de nem döntő, mint egy félre vagy valami motyogott az orrod alatt. Néha ez a darab egy kitérő gondolat; néha példák listája.
Általában a kötőjelben lévő kifejezésben vessző található, így a kötőjelek a legjobb módja annak, hogy elkülönüljön a mondat többi részétől. Ha a kifejezés a mondat közepén található, akkor azt kötőjellel kell körülvenni mindkét oldalain.
Példák
A hibás és helyes írásjeleket aláhúzzuk.
Hiba: A fodrász felvette a olló – az a fajta, ami általában a kék folyadékot tartalmazó tégelyben van, és hajdarabkákat kezdett letépni ügyfele fejéről.
Javítás: A fodrász felvette a olló – az a fajta, ami általában a kék folyadékot tartalmazó üvegben van –és hajdarabkákat kezdett letépni ügyfele fejéről.
Hiba: A legjobb szállodai portások sok készség: idegen szokások ismerete, több nyelven beszélő képesség és elbűvölő modor, ami még a legbátortalanabb vendégeket is megnyugtatja.
Javítás: A legjobb szállodai portások sok készség – idegen szokások ismerete, több nyelven beszélő képesség és elbűvölő modor –ami még a legbátortalanabb vendégeket is megnyugtatja.
Hiba: Miután az olvasók megtalálták a hibák, mind a 243...a kiadó kénytelen volt kiadni a könyv utánnyomását.
Javítás: Miután az olvasók megtalálták a hibák – mind a 243 –a kiadó kénytelen volt kiadni a könyv utánnyomását.
Pontozás, mint pl
A kifejezés mint például példák sorát vezeti be hogy alátámassza az imént megfogalmazott pontot. Az írásjelezés helyes módja, ha elé vesszőt teszünk mint például, majd vessző nélkül az első listaelem vagy példa előtt.
Példák
A hibás és helyes írásjeleket aláhúzzuk.
Hiba: A tanárok sokfélét adnak ki házi feladatok, például feladatlapok, gyakorlati projektek és online vetélkedők.
Javítás: A tanárok sokfélét adnak ki házi feladatok, például feladatlapok, gyakorlati projektek és online vetélkedők.
Hiba: Az antikváriumban más is árult papír efemerák, például térképek és újságok.
Javítás: Az antikváriumban más is kapható papír efemerák, például térképek és újságok.
Formázási listák
A lista emberek, ötletek, tárgyak, cselekvések vagy feltételek sorozata, amelyek egymást követik, ugyanazt a szerepet töltik be a mondatban, és jellemzően vesszővel elválasztva. Valójában az utolsó mondatnak két listája van: emberek, eszmék, tárgyak, cselekvések vagy feltételek, és követik egymást, ugyanazt a szerepet töltik be a mondatban, és vesszővel vannak elválasztva. Látod, mit csináltam ott?
A listák írásjeleinek szabályai a következők:
Példák
A hibás és helyes írásjeleket aláhúzzuk.
Hiba: A piaci bódé éretten kelt el alma, cseresznye; és néha még kajszibarackot is.
Javítás: A piaci bódé éretten értékesített alma, cseresznye és néha még kajszibarackot is.
Hiba: Az osztály a programozásra összpontosított nyelvek, például Python; algoritmusok; és dokumentáció.
Javítás: Az óra a programozásra összpontosított nyelvek, például Python, algoritmusok és dokumentáció.
A kettőspontok használata
A kettőspontokat kétféleképpen használják.
Először is jelezhetik azt jön egy lista, és hogy a lista után a mondat véget ér:
Íme a listám az elfogadható háziállatokról: kutyák, macskák, futóegér és halak.
Másodszor, azt jelzik, hogy an magyarázatot, definíciót vagy példát az imént elmondottakra jön:
A tökéletes kisállat keresése során az ember legjobb barátjára, egy kutyára jutottam.
Példák
A hibás és helyes írásjeleket aláhúzzuk.
Hiba: Könnyű megmagyarázni, miért kezdi sok 12. osztályos kevésbé komolyan venni az iskolát az év vége felé; senioritis.
Javítás: Könnyű megmagyarázni, hogy sok 12. osztályos diák miért kezdi kevésbé komolyan venni az iskolát év vége felé: senioritis.
('Senioritis' a definiált kifejezés.)
Hiba: Minél többet főzök otthon, annál több konyhai technika Tanulok, kés készségeket, mise en place, és több étel egyidejű főzése.
Javítás: Minél többet főzök otthon, annál több konyhai technika Megtanulom: kés ismereteket, mise en place, és több étel egyidejű főzése.
(A Learn bemutat egy listát.)
Hiba: Vegye figyelembe a homárokat, például az életkorral, csak erősebbek és termékenyebbek lesznek.
Javítás: Vegye figyelembe a homárokat, például: az életkorral, csak erősebbek és termékenyebbek lesznek.
(A „Példa” magyarázatot vezet be.)
Pontosvessző használata
A pontosvesszőnek két alapvető funkciója van.
Először is a listákban különálló elemek, amelyek vesszővel vannak ellátva:
Gombát ettünk, amit egy közeli erdőben szedtek; közparkból nyert gyógynövények, diófélék és bogyók; és házi alma.
Másodszor, ők befutó mondatokat rögzíteni két független tagmondat kötőszó nélküli elválasztásával:
Jim biciklizett; Mary sétált.
Példák
A hibás és helyes írásjeleket aláhúzzuk.
Hiba: A külügyminisztérium három feladatot teljesített: diplomáciai tárgyalásokat folytatott fegyverszakértő vezetésével ellenőrzés, kétoldalú ülésén egy asszisztens vezeti igazgatója, és állami látogatást.
Javítás: A külügyminisztérium elkészült hárommegbízások: diplomáciai tárgyalások, fegyverszakértő vezetésével ellenőrzés; egy kétoldalú ülésén egy asszisztens vezeti rendező; és állami látogatást.
(A három listaelem közül kettőben vessző található, ezért pontosvesszővel van elválasztva.)
Hiba: Az építész a modellen dolgozott éjszaka, ő volt sápadt szemű az előadás alatt.
Javítás:A építész dolgozott a modellen minden éjszaka; ő volt sápadt szemű az előadás alatt.
(Ezek független tagmondatok, ezért pontosvesszővel kell összekötni őket.)
Pontosvessző, találkozik féltorta.
Mondatok
A mondatok szócsoportokból állnak, amelyeket mellékmondatoknak nevezünk. Kétféle tagmondat létezik: független és függő.
Egy független tagmondat teljes mondatként funkcionálhat, mert alany-ige párral rendelkezik, és nem kezdődik olyan szóval vagy kifejezéssel, amely függővé teszi a záradékot, mint pl. amikor vagy mert.
Közben, egy függő záradék kell független záradékhoz kell csatolni, hogy egy teljes mondat része legyen.
A digitális SAT három különböző típusú záradékkal kapcsolatos helyzetet tesztel: mondattöredékek rögzítése, ráfutott mondatok felosztása és függő tagmondat használata mondat alanyaként.
Mondattöredékek
Egy mondattöredék az egy olyan mondat, amely kevesebbből áll, mint egy független tagmondat. A javításhoz vagy összekapcsoljuk a töredéket egy független tagmondattal (1. és 2. példa), vagy adjuk hozzá a hiányzó alanyt vagy igét (3. példa).
Példák
Ezekben a mondatokban a tantárgyak alá vannak húzva, az igék pedig be vannak húzva bátor.
Hiba: a nők számának növelése a STEM területeken, beleértve az elektromos, vegyi és ipari mérnöki szolgáltatásokat.
Javítás: A nők számának növelése a STEM-területeken, beleértve az elektromos, vegyi és ipari mérnöki területeket, vezető női vezetők is törvény mint mentorok fiatal nők számára.
Hiba: Az erős ugrástól minden lövésnél a labda ügyes eldobásáig a legnyitottabb védőnek.
Javítás: A kemény ugrástól minden egyes lövéskísérlet után a labda ügyes eldobásáig a legnyitottabb védőnek, a kapus megtakarítás volt a csapata akkor, amikor szükségük volt rá.
Hiba: A jobb iskolai élmény érdekében új terembeosztást kér a tanácsadójától.
Javítás: A jobb iskolai élmény érdekében a újonc kérdezte tanácsadója egy új szobakiosztáshoz.
Futott mondatok
Befutó mondat készül több független tagmondat csak vesszővel vagy írásjel nélkül összekapcsolva egyáltalán. A helyes válasz megtalálásához a SAT-on keressen egy olyan választ, amely a következő három javítás valamelyikét használja:
Példák
A két független tagmondat elválasztását jelöli | , miközben a javítás aláhúzva van.
Hiba: A kutya, akit Mary be akar vinni a kiállításra, egy beagle, | a kopócsalád közepes termetű tagja.
Javítás: A kutya, akit Mary be akar vinni a kiállításra, egy beagle, melyik a vadászkutyák családjának közepes termetű tagja.
Hiba: A csemegeboltban nem maradt tej a reggeli vevők rohanása után, | a tulajdonos rohant, hogy többet rendeljen.
Javítás: Mert a csemegeboltban nem maradt tej a reggeli vásárlók rohanása után, a tulajdonos rohant többet rendelni.
Hiba: Kedvenc mediterrán térségem terjedés van humusz azt van nagyon fokhagymás.
Javítás: Kedvenc mediterrán térségem terjedés van hummus, as azt van nagyon fokhagymás.
Hiba: Az olyan levegős növények, mint a Tillandsia fajok, az éghajlat széles skáláját tolerálják, | szobahőmérsékleten jól érzik magukat.
Javítás: A légnövények, mint például a Tillandsia fajok, sokféle betegséggel szemben toleránsak éghajlat; ők szobahőmérsékleten fejlődik.
Hiba: Annak eldöntése, hogy melyik játékot kezdjük, csak az első lépés, | még egy nagyszerű forgatókönyv sem fog sikerülni jól megválogatott szereplőgárda és a rendezői elképzelésekkel összhangban lévő díszlet nélkül.
Javítás: Csak az első a döntés, hogy melyik játékot kezdjük lépés. Még egy remek forgatókönyv nem fog sikerülni jól megválasztott szereplőgárda és a rendezői elképzelésekkel együttműködő díszlet nélkül.
Függő záradékok mint mondat alanyai
Néha ahelyett, hogy egyszerű főnév lenne egy alanyhoz, egy mondat egész függő tagmondatot használhat alanyként. Amikor ez történik, kezelje a függő tagmondatot egyes számú főnévként.
Például az első példában a záradék aki azzal az ötlettel állt elő, hogy napelemeket tegyenek a háztetőkre a mondat alanya. Ezt a trükköt használhatja: cserélje ki a záradékot egyes számú főnévre, mint pl Albert Einstein, hogy a mondat működik-e még.
Amikor ezt itt megtesszük, ezt láthatjuk Albert Einstein zseni nem működik; ezért az igének egyes számban kell lennie, hogy megfeleljen az alanynak.
Példák
Az alárendelt tagmondat, amely az alany, alá van húzva, míg az it's doing ige félkövér.
Hiba: Akinek az az ötlete támadt, hogy napelemeket tegyen a háztetőkre, az zseni.
Javítás: Akinek eszébe jutott, hogy napelemeket tegyenek a háztetőkre van egy zseni.
Hiba: A konyha takarítása ismétlődő házimunka, ami különösen hálátlanná teszi.
Javítás: A konyha takarítása ismétlődő munka teszi különösen hálátlan.
A te tejedre és a sütire való túlzott támaszkodása miatt eltartott Claus?
Hibás módosítók
A módosító egy szó vagy kifejezés, amely leír (azaz módosít) valamit. Kétféle módosítóproblémát teszteltek a digitális SAT-on: lógó módosítók és rosszul elhelyezett módosítók .
Lógó módosítók
Egy lógó módosító az olyan leíró kifejezés, amely egy mondatot kezd, utána vessző van, és benne van a leírandó főnév nem közvetlenül a vessző mögé kerül.
Az alábbi első példában a módosító a járda bevonása a havat kellene leírnia. Mivel azonban mi az első szó a vessző után, a mondat így hangzik mi ők azok a járda bevonása.
Példák
A módosítók aláhúzottak, míg a helyesen és hibásan módosított főnevek félkövérrel vannak szedve.
Hiba:A járda bevonása, mi vánszorgott a nagy hóban.
Javítás: Átfurakodtunk a nehézben hó a járda bevonása.
Hiba:Hosszú és kusza, azt nehéz volt megfésülni a gyerek haját.
Javítás:Hosszú és kusza, a gyerek haját nehéz volt fésülni.
Hiba:Kimerülten és gyenge, a katonák egyenruháját fagy borította.
térkép vs
Javítás:Kimerülten és gyenge, a katonák fagy borította.
Rosszul elhelyezett módosítók
Egy rosszul elhelyezett módosító az ez egy leíró kifejezés nem elég közel ahhoz a dologhoz, amit le kell írnia, így úgy hangzik, mintha rossz dologra utalna.
Az alábbi első példában a módosító az eladó állványon állítólag megmutatja, hol lóg a kabát. Mivel azonban mellé került túl kicsi, úgy tűnik, a mondat azt mondja, hogy a kabát lógása túl kicsi (a kabát helyett). A javításhoz mozgatjuk a módosítót közelebb az általa leírt főnévre.
Példák
A módosítók aláhúzottak, míg a helyesen és hibásan módosított dolgok félkövérrel vannak szedve.
Hiba: A kabát volt túl kicsi az eladó állványon.
Javítás: A dzseki az eladó állványontúl kicsi volt.
Hiba: Ray az egygalléros ingét viselte a állásinterjú ,amelyet mustárral festettek.
Javítás: Ray az övét viselte egy - galléros ing ,amelyet mustárral festettek,az állásinterjúra.
Hiba: Brownit osztott neki gyermekek fóliába csomagolva.
Javítás: Kiosztotta brownie fóliába csomagolvagyerekeknek.
Ott voltam, csak úgy lógtam a szélben, mint egy módosító...
Párhuzamos építés
Párhuzamos konstrukció használata annyi, mint írni egy lista, amelyben az összes elem rendelkezik a azonos nyelvtani formátum. Például, ha egy listában két dolog ige végződésű igék -nál nél , a harmadik elem is egy ige végződésű ige legyen - nál nél . Ha a lista egyik eleme elöljáró kifejezés, akkor a második elemnek is elöljáró kifejezésnek kell lennie.
Példák
Azok a szavak vagy kifejezések, amelyek már párhuzamosak, félkövérrel vannak szedve, míg a párhuzamosra javítandók aláhúzottak.
Hiba: A pár vásárolt a koncertjegyeket, megérkezett a színházban, ésleülteka helyükön.
Javítás: A pár vásárolt a koncertjegyeket, megérkezett a színházban, és ült le- a helyükön.
Hiba: A hálószoba kifestéséhez szükséges szedés egy szín, mérő a falak,kapa megfelelő eszközöket, és vásárlás festék.
Javítás: A hálószoba festése szükséges szedés egy szín, mérő a falak, szerzés a megfelelő eszközöket, és vásárlás festék.
Hiba: A műhelyben volt a tábla az egyik falon, egy készlet polcok egy másik falhoz, és aA harmadik falon sok fiók volt a szerszámoknak.
Javítás: A műhelyben volt a tábla az egyik falon, egy készlet polcok egy másik falhoz, és sok fiók szerszámoknak a harmadik fal mentén.
Hiba: az esszéje összpontosított a karakterek rossz hírre adott reakcióiról ésmutatjahogyan kezelték ezek a karakterek a sikert.
Javítás: az esszéje összpontosított a karakterek rossz hírre adott reakcióiról és mutatta hogyan kezelték ezek a karakterek a sikert.
Állítson be párhuzamos vágányokat, hogy a mondatvonata biztonságosan gurulhasson útjára.
Többes szám és birtokos
A SAT próbára teszi a főnevek készítésének megértését többes szám (amikor kettő vagy több van valamiből), és hogyan kell elkészíteni őket birtokos (amikor meg kell magyarázni, hogy valami valamihez vagy valaki máshoz tartozik).
Ahhoz, hogy a többesszámú főnév ez nem birtokol semmit, tedd hozzá s egyes számú főnév végére:
egy diák, de három diákts
Ahhoz, hogy a birtokos egyes számú főnév , add hozzá aposztróf + s egyes számú főnév végére:
a java ellenőrzés nulla
a ceruza, ami egy tanulóé = a tanulóét’sceruza
Ahhoz, hogy a birtokos többes számú főnév , írjon aposztrófot a többes számú főnév végére:
az osztályterem, amely három tanulóé = a tanulóts'tanterem
Példák
Hiba: minden reggel sokansólyomkörbejárta a mezőt, zsákmányt keresve.
Javítás: Minden reggel, sokansólymokkörbejárta a mezőt, zsákmányt keresve.
Hiba: Minél többet olvastam a regényt, annál közelebb éreztem magam hozzászerzői'nézőpont.
Javítás: Minél többet olvastam a regényt, annál közelebb éreztem magam hozzászerzőinézőpont.
Hiba: Az Art Deco bútorokat aművészekgeometriai formák, ívek, erős színek és új anyagok, például műanyagok használata.
Javítás: az Art Deco bútorokat aművészégeometriai formák, ívek, erős színek és új anyagok, például műanyagok használata.
Az az ember és az a kabát ahhoz a kutyához tartozik – ezek annak a kutyának a tárgyai.
Névmások
A névmás a beszéd egy része, amely főnév helyett áll. Például a névmás ő helyt tud állni a nő vagy Elizabeth királynő. De a főnevekkel ellentétben a névmások megváltoztatják az alakjukat, ha eltérő módon használják őket. Ezek a módok a névmások tesztelésére a SAT-on.
Tárgy vs tárgy névmások
A főnevek és névmások lehetnek a alanyok vagy igék tárgyai. Tantárgyak csináld az igéknek és a tárgyaknak igék vannak Kész nekik. Például abban a mondatban, hogy 'A kutya kergeti a farkát' kutya az alany főnév, üldözi az ige, amit csinál, és farok a tárgy főnév.
Ellentétben az olyan főnevekkel, mint pl kutya vagy farok , a névmások alakját változtatják attól függően, hogy alanyról vagy objektumról van szó. Például a kifejezésben ő kedveli őt, a nő az alany, tehát a névmás ő. Másrészt a kifejezésben tetszik neki, a nő a tárgy, így a névmás erre változik neki .
| Tárgy névmások | Tárgynévmások |
| én | nekem |
| te | te |
| ő | neki |
| ő | neki |
| azt | azt |
| mi | minket |
| ők | őket |
Ha megpróbálod kitalálni hogy alanyi vagy tárgyi névmást használjunk-e összetett főnévvel kapcsolatban, az egyik trükk az, hogy kivesszük a másik főnevet, és megpróbáljuk a mondatot csak a névmással – hamar rájön, melyik a helyes. Az alábbi első példában vacsoráztam egyértelműen rossz. A harmadik példában is sütiket adott el I nyilvánvalóan helytelen.
Példák
Hiba: Nekem és a szüleim vacsoráztak.
Javítás: Szüleim és én vacsorázott.
Hiba: A turisták megkérdezték a barátaimat és én útbaigazításért.
Javítás: A turisták megkérdezték a barátaimat és nekem útbaigazításért.
Hiba: A Girl Scouts sütiket árult a nővéremnek és én .
Javítás: A Girl Scouts sütiket árult a nővéremnek és nekem .
Ki vs Ki
WHO egy relatív névmás, amely akár függő, akár független tagmondatot indíthat a mondaton belül. WHO akkor használatos, ha a névmás a műveletet végző alany, míg kit akkor használatos, ha a névmás a cselekvés tárgya.
Mi a trükkös WHO az, hogy annak eldöntése, hogy alanya vagy tárgy alakját használja, nem függ az előzményétől. Ehelyett meg kell nézni, milyen szerepet WHO saját záradékán belül játszik.
Például az 1. példában, bár emberek az ige tárgya előnyök, záradékon belül aki érti az adótörvényt, WHO az ige alanya megért. Másrészt a 2. példában annak ellenére ejtőernyősök a mondat alanya, a záradékban akit sokan nagyon csodálnak, kit az ige tárgya csodál.
Az egyik trükk az helyettesíteni a WHO vagy kit val vel én vagy nekem hogy lássa, szükség van-e az alany vagy a tárgy formára. Ebben az esetben, értem az adótörvényt nem működik, és nem is működik sokan nagyon csodálnak engem.
Példák
Az alanyok félkövérek, az igék dőlt betűvel vannak szedve, a tárgyak pedig aláhúzottak.
Hiba: A dolgozat rámutat arra, hogy az adócsökkentés csak azoknak kedvez, akik értik az adótörvénykönyvet.
Javítás: Az esszé rámutat arra, hogy az adócsökkentés csak azoknak az embereknek kedvez WHO megért aadószám.
Hiba: Az ejtőernyősök, akiket sokan nagyon csodálnak, általában kényelmesen vállalják a kockázatot, és kiváló fizikai formában vannak.
Javítás: Ejtőernyős,kitsok emberek nagymértékben csodál , általában kényelmes a kockázatvállalás és kiváló fizikai formában.
Névmások és előzmények
Ha van névmás, akkor nyilvánvalónak kell lennie, hogy a névmás melyik főnévre utal vissza. Ha nem világos, hogy egy névmás melyik főnévre vonatkozik, vagy ha egy névmódnak nincs előzménye, a mondatot kétféleképpen kell átírni: vagy a névmás helyettesíthető főnévvel, vagy a kifejezés leegyszerűsíthető.
Például az 1. példában ez bármelyikre hivatkozhatna Ipari forradalom, ellenállási csoport, gépesítés, vagy munkaerő, tehát egy főnév kerül hozzáadásra. Eközben a 3. példában nincs előzmény a számára őket, tehát a mondatot át kell írni.
Példák
A nem egyértelmű névmások félkövérrel vannak szedve, a javított névmások és előzmények pedig aláhúzottak.
Hiba: Angliában az ipari forradalom idején egy ellenállási csoport alakult, amely tiltakozott a munkaerő gépesítése ellen. Munkásoktársult, összekapcsolt, társított valamivel ez gyári gépeket kezdtek törni és elégetni, hogy tiltakozzanak a tisztességtelen bánásmód ellen.
Javítás: Az ipari forradalom idején Angliában, aellenállási csoporta munkaerő gépesítése ellen tiltakozott. Munkásoktársult, összekapcsolt, társított valamivelezt a frakciót gyári gépeket kezdtek törni és elégetni, hogy tiltakozzanak a tisztességtelen bánásmód ellen.
Hiba: A fájlokat aidénymunkásoknem voltak rendben, tehátvezetőség elküldte őket vissza a fő irodába.
Javítás:A fájlokrendezte meg aidénymunkásoknem voltak rendben, tehátvezetőség elküldtea fájlokvissza a fő irodába.
Hiba: Az elérhető szórakoztatás mennyisége folyamatosan növekszik; hamarosan több mint 5000 előadás leszszámára őket terjeszteni az előfizetőknek.
Javítás: Az elérhető szórakoztatás mennyisége folyamatosan növekszik; hamarosan több mint 5000 műsor leszterjesztéséreaz előfizetőknek.
Névmás és előzmény megegyezés
A névmásoknak többféleképpen meg kell felelniük az előzményeiknek.
Ez azt jelenti, hogy ha egy mondatban többször használunk névmásokat, mi ugyanazt kell használni személy végig. (A pontosítás kedvéért: 1utcaszemély azt jelenti én vagy mi , 2ndszemély azt jelenti te és 3rdszemély azt jelenti ő , ő , azt , vagy ők .)
Ez azt is jelenti a többes számú főneveket többes számú névmással párosítják, az egyes számú névmások pedig egyes számú főnevekre utalnak.
Példák
Az össze nem illő névmások és előzmények félkövéren vannak szedve, míg a megfelelő névmások és előzmények aláhúzva.
Hiba: Ha egy személy sikeres lenni a vállalati életben, te vanhogy ismerje a játékszabályokat.
Javítás: Haegy személysikeres lenni a vállalati életben, ővanhogy ismerje a játékszabályokat.
Hiba:Mint annak távoli óceáni rokon bálnák, vízilovak megváltoztathatják a sűrűségüket, hogy elsüllyedjenek vagy lebegjenek a vízben.
Javítás:Mintaz övék távoli óceáni rokon bálnák,vízilovakmegváltoztathatják a sűrűségüket, hogy elsüllyedjenek vagy lebegjenek a vízben.
Hiba:Több új cég felvásárlása után a multinacionális vállalat megmozdult az övék székhelye egy kedvezőbb adóhurokkal rendelkező államba.
Javítás:Több új cég felvásárlása utánamultinacionális vállalatmegmozdultannak székhelye egy kedvezőbb adóhurokkal rendelkező államba.
Ez vs ki
A relatív névmások mögött meghúzódó alapkoncepció egyszerű: WHO egy személy vagy emberek névmása, és hogy a névmás minden másra.
Példák
Az össze nem illő relatív névmások félkövérrel vannak szedve, míg a megfelelő névmások és előzmények aláhúzva.
Hiba: A coaching nehéz lehetemberek hogy nehezen terveznek stratégiát a pályán.
Javítás: A coaching nehéz lehetemberek WHOnehezen terveznek stratégiát a pályán.
Hiba: Atudományos intézmény WHO elutasította Giordano Bruno elméletét, amely szerint a Föld a Nap körül kering, később be kellett ismernie tévedését.
Javítás: Atudományos intézmény hogyelutasította Giordano Bruno elméletét, amely szerint a Föld a Nap körül kering, később be kellett ismernie tévedését.
Hiba: A döntést arendező, szeretnének hatékonyabban megszervezni a csoportot.
Javítás:Tő döntésekészítettearendező,WHOhatékonyabban akarta megszervezni a csoportot.
Határozatlan névmások
A határozatlan névmások olyan személyre, helyre vagy dologra utalnak, amely ismeretlen vagy meghatározatlan. Sok határozatlan névmás, amely úgy tűnik, hogy több dologra vagy emberre utal, valójában egyes szám.
Ez azt jelenti, hogy az igék egyes alakjait használják: mindenki ahelyett mindenki az (1. és 2. példa). Ez azt is jelenti, hogy a rájuk utaló főneveknek egyes számban és nem többes számban kell lenniük: senki sem akar kieső lenni ahelyett senki sem akar kieső lenni (3. és 4. példa).
| Személy | Hely | Dolog |
| mindenki mindenki | mindenhol | minden |
| valaki valaki | valahol | valami |
| bárki bárki | bárhol | bármi |
| senki senki | most itt | semmi |
| mindegyik (ezek) bármelyik (ezek közül) egyik sem (ezek közül) |
Példák
A névmások és a hozzájuk tartozó igék vagy főnevek aláhúzottak, míg az össze nem illő igék vagy főnevek félkövérrel vannak szedve.
Hiba: A nagy költségvetésű filmeknélminden egyesa színészek közül van nagyméretű, jól díszített pótkocsik.
Javítás: A nagy költségvetésű filmeknélminden egyesa színészek közülvanegy nagy, jól feldíszített pótkocsi.
Hiba:Mindenkia konferenciára meghívott szakértők közül voltak képtelen megtenni.
Javítás:Mindenkia konferenciára meghívott szakértők közülvoltképtelen megtenni.
Hiba:BárkiAz íróvá válásról való gondolkodásnak kiválónak kell lennie olvasók.
Javítás:Bárkiíróvá váláson kell gondolkodnikiváló olvasó.
Hiba:Bármelyikezek az íróasztalok nagyszerűek lennének felületek dolgozni rajta.
Javítás:Bármelyikezekből az íróasztalokból lennenagyszerű felületdolgozni rajta.
Ez/az, az övék/ők/ott vannak, a tiéd/te vagy, kié/kié
Ezeknek a névmásoknak a különböző alakjait és rövidítéseit gyakran összekeverik, de ez valami egyszerűen meg kell jegyezni. Íme néhány trükk, amelyeket használhat, ha elakad:
| Névmás | Meghatározás | Példák |
| annak | hozzá tartozó | a kiskutya játéka = játéka az asztal lába = a lába |
| ez van | ez | az ég felhős = felhős = felhős a könyv hosszú = hosszú = hosszú |
| az övék | hozzájuk tartozó | a nővérek hálószobája = a hálószobájuk a falak színe = színük |
| ők | ők | virágok nyílnak = virágoznak = virágoznak a barátok nagyszerűek = nagyszerűek = nagyszerűek |
| ott | azon a helyen/azon létezik valahol | a világon sok fa létezik = sok fa van a nadrág a polcon van = a nadrág ott van |
| a te | hozzád tartozó | ez az én vacsorám, és ez a te vacsorád |
| te vagy | te vagy | el van ragadtatva = el van ragadtatva diák vagy = diák vagy |
| akinek | kihez tartozik? | Nem tudom, kié ez a ház = kié ez a ház? |
| ki az | kicsoda | ki jön a csapatból? = ki jön? |
Példák
E szavak helytelen alakjait aláhúzzuk, míg a helyeseket félkövérrel szedjük.
Hiba: Ki tudhatta volna, hogy Da Vinci legtitokzatosabb festménye lesz a leghíresebb, veleez vanegyedi félmosoly örökre kifejez valami megismerhetetlen érzelmet.
Javítás: Ki tudhatta volna, hogy Da Vinci legtitokzatosabb festménye lesz a leghíresebb, vele annak egyedi félmosoly örökre kifejez valami megismerhetetlen érzelmet.
Hiba:A tecsakúgy, mint az összes többi Angliába látogató amerikai, aki úgy gondolja, hogy a krikett szorosan kapcsolódik a baseballhoz.
Javítás: Te vagy csakúgy, mint az összes többi Angliába látogató amerikai, aki úgy gondolja, hogy a krikett szorosan kapcsolódik a baseballhoz.
Hiba: Több könyvet vissza kell küldeni a könyvtárba, Maria ellenőrziőkhatáridőket, hogy megbizonyosodjon arról, hogy nem kell bírságot fizetnie.
tömb hosszúságú java
Javítás: Mivel több könyvet kell visszavinni a könyvtárba, Maria ellenőrzi az övék határidőket, hogy megbizonyosodjon arról, hogy nem kell bírságot fizetnie.
Hiba: A városi tanácsos megdöbbenve, hogy senki sem értett egyet érvével, megkérdezte:Akinekvelem ezen?
Javítás: A városi tanácsos megdöbbenve, hogy senki sem értett egyet az érvelésével, megkérdezte: Ki az velem ezen?
Hiba: Minden tanulmány, amellyel találkoztunk, azt sugallja, hogy a kerékpárok kiváló módja a közlekedésnek:ottgazdaságos, jó a közegészségügynek és környezetbarát.
Javítás: Minden tanulmány, amellyel találkoztunk, azt sugallja, hogy a kerékpárok kiváló módja a közlekedésnek: ők gazdaságos, jó a közegészségügynek és környezetbarát.
A nyelvtan által túlterhelt érzés nyilvánvalóan az emberi állapot része. Íme egy nyelvtankönyv 1526-ból. Képzeld csak el azoknak a szerzeteseknek, akik latinul kell névmásokat tanulniuk...
Igék
Két fő probléma van a digitális SAT-on tesztelt igékkel: az igeidő és az alany-ige megegyezés.
Igeidő
Kilenc alapvető igeidő létezik, három minden időszakra (jelen, múlt, jövő). Az alábbiakban az igéből képzett alapidőket mutatjuk be énekelni . Amint láthatja, néhány igeidő az igék formáinak hozzáadásával jön létre legyen, legyen, és csináld .
| Időszak | Igealakok |
| Ajándék | Egyszerű jelen: Énekelnek. |
| Múlt | Egyszerű múlt: Énekeltek. |
| Jövő | Jövő: Énekelni fognak. |
Általában az ötlet az, hogy megtartani az igéket egyetlen mondatban ugyanabban az időszakban, különösen, ha egy mondat olyan dolgokat ír le, amelyek ugyanabban az időszakban történnek (1. példa).
Ha egy mondat tartalmazza a kronológiai idő eltolódása, az igeidőknek el kell tolódniuk, hogy figyelembe vegyék a változást időben (3. példa).
Példák
Az azonos idejű igék aláhúzottak, míg a rossz idejű igék félkövérrel vannak szedve.
Hiba: A kardiológus szerint, mivel a beteg artériáivannak (ajándék) veszélyesen eltömődött koleszterinlerakódásokkal, az orvosi csapat volt (múlt) hogy ellenőrizze az emelkedett vérnyomást és más szívinfarktus kockázatokat.
Javítás: A kardiológus szerint, mivel a beteg artériáivannak (ajándék) veszélyesen eltömődött koleszterinlerakódásokkal, az orvosi csapatvan (ajándék) hogy ellenőrizze az emelkedett vérnyomást és más szívinfarktus kockázatokat.
Hiba: A munkaidő ellenére volt (múlt) egy ideig a professzor és tanítványafolytatják (ajándék) a kutatási projektben végzett eredményes munkájukat.
Javítás: A munkaidő ellenére isvolt (ajándék) egy ideig a professzor és tanítványafolytatják (ajándék) a kutatási projektben végzett eredményes munkájukat.
Hiba: Ha a technológiai fejlődés ütemefolytatja (ajándék) , a jövőben lovagolunk (ajándék) önvezető autók.
Javítás: Ha a technológiai fejlődés ütemefolytatja (ajándék) ,a jövőbenlovagolni fogunk (jövő) önvezető autók.
Tárgya ige megállapodás
A főnevek és igék egyaránt a beszéd részei számokkal, és másképp íródnak, ha csak egy vagy több dologra vonatkoznak. Egykutya futgyors például, de kettőkutyák futnakgyors.
Alany/ige megegyezés csak azt jelenti a főnévnek és az igének ugyanaz a száma (egyes vagy többes szám). Emlékeztetni kell arra, hogy a gyűjtőnevek egyes számok (emberek tömege nevet, ahelyett, hogy tömeg nevetne). A gyűjtőnév olyan főnév, amely dolgok egy csoportját jelöli, de nyelvtanilag egyetlen egységként kezelik (azaz egyes számú főnév).
Példák
Az egyező tárgyak és igék alá vannak húzva, míg az igék, amelyek ne a mérkőzés alanyai félkövéren vannak szedve.
Hiba: Egy közelmúltbeli felmérés szerint abútora legtöbb ember otthonában vannak többnyire fából készült.
Javítás: Egy közelmúltbeli felmérés szerint abútor( egyedülálló ) a legtöbb ember otthonábanvan( egyedülálló ) többnyire fából készült.
Hiba: Ott van afőzőpohár és három pipettaa szekrény felső polcán.
Javítva: ottvannak( többes szám ) afőzőpohár és három pipetta( többes szám ) a szekrény felső polcán.
Hiba: Megpróbálom leolvasni a szemközti üzlet nevét, de atömegemberek tart útjába kerülni.
Javítás: Megpróbálom leolvasni a szemközti üzlet nevét, de atömeg( egyedülálló ) emberekmegtartja( egyedülálló ) akadályozva.
A rosszul verbált pálya után az ütő a középpályára verbálta a labdát. A rövidzár balra verbált, a labdát éppen időben verbálta, hogy kilépjen.
Illogikus összehasonlítások
Kétféle összehasonlítás létezik, amelyek megszegik a logika szabályait.
Az első azon az elképzelésen alapul, hogy csak olyan dolgokat lehet összehasonlítani, amelyek valamilyen szempontból hasonlóak. A logikátlan összehasonlítások felfedezésének egyik trükkje az, hogy általában akkor fordulnak elő, amikor egy mondat valami olyasmit hasonlít össze, ami valakihez vagy valami máshoz tartozik az összehasonlító szó használatával. mint . Meg kell győződnie arról, hogy a két dolog mindkét oldalán a mint ugyanabba a kategóriába tartoznak (1. és 2. példa).
Például összehasonlíthatja az almát és a narancsot, mert mindkettő gyümölcs. De ha Stanleynek és Corának is van alma, akkor nem mondhatja a következőket:
szeretemStanley almájajobb mintCora.
Ezt kellene mondanod:
szeretemStanley almájajobb mintCora almája.
Vagy egyszerűbben ez:
szeretemStanley almájajobb mintCoráé.
A második fajta logikátlan összehasonlítás, amelyet a SAT szeret tesztelni, az az elképzelés nem lehet valamihez hasonlítani minden az ilyen típusú dolgokat. Ehelyett csak összehasonlíthatja ezt a dolgot minden más ilyen típusú dolgok (3. példa).
Példák
A két mondat, amelyet az egyes mondatok összehasonlítanak, alá vannak húzva.
Hiba: Egyes szabályozó hatóságok úgy vélik, hogy az új gyógyszereknek még többet kell átmenniükszigorú tesztelési folyamat mint betegekakik jobban szeretik a jelenlegit.
Javítás:Egyes szabályozó hatóságok úgy vélik, hogy az új gyógyszereknek még többet kell átmenniükszigorú tesztelési folyamat mint amely jelenleg a helyén van, amit a betegek preferálnak.
Hiba:Charles Dickens epikus regényei, melyeket az olvasók és a kritikusok is szinte általánosan csodálnak, inkább elsöprőek mint Jane Austen, aki modorregényeket ír.
Javítás:Charles Dickens epikus regényei, melyeket az olvasók és a kritikusok is szinte általánosan csodálnak, inkább elsöprőek mint Jane Austenémodorregények.
Hiba: űrhajósok számáraa Holdkönnyebben megközelíthető mint bármilyen űrobjektum.
Javítás:Az űrhajósok számáraa Holdkönnyebben megközelíthető mint bármely más űrobjektum.
A jegesmedvét a lányokhoz lehet hasonlítani, de a jegesmedvék kedvenc játékát nem a lányokhoz. Hacsak nem egy rendkívül veszélyes állatkertről van szó.
A lényeg: Minden digitális SAT nyelvtani szabály, amelyet ismernie kell
Íme egy gyors összefoglaló az összes SAT nyelvtani szabályról, amelyekről ebben a cikkben beszéltünk:
Mi a következő lépés?
A nyelvtani szabályok ismerete csak a kezdet. Tekintse meg a SAT Writing teljes útmutatóját átfogó felfogás minden a témakörök és stratégiák, amelyeket a SAT-hoz tudnia kell.
Kiváló SAT írásban is sok gyakorlást igényel, ezért feltétlenül használja a teljes listánkat hivatalos és jó minőségű nem hivatalos SAT gyakorlati tesztek a felkészülésedben.
Szeretne egy 800-as SAT olvasás és írás? Először is kérje meg átfogó tanácsunkat a SAT-ra való tanuláshoz. Ezután olvassa el részletes útmutatónkat hogyan lehet tökéletes írási pontszámot elérni és hogyan lehet tökéletes Reading-pontszámot elérni .