A SAT Writing 600–750 tartományba esik? Szeretné ezt a pontszámot a lehető legmagasabbra emelni – tökéletes 800-ra?

FRISSÍTÉS:Ez a cikk a SAT korábbi verzióját tárgyalja. Ha tökéletes pontszámot szeretne elérni a digitális SAT-on, nézze meg a SAT olvasás és írás 800-as megszerzésére vonatkozó útmutatómat.

Nem könnyű elérni a 800 SAT írási pontszámot. Közel tökéletességre, valamint a nyelvtani szabályok és az esszéírás elsajátítására lesz szükség. De kemény munkával és az alábbi SAT-írási stratégiáimmal meg fogod tudni csinálni. Folyamatosan 800 pontot szereztem a Writing-en az igazi SAT-okon, és tudom, hogy mi kell hozzá. Kövesse a tanácsomat, és tökéletes pontszámot kap – vagy nagyon közel kerül.

Rövid megjegyzés: Ez a cikk azoknak a diákoknak szól, akik már 600-as vagy magasabb pontszámot értek el a SAT írásban (ez az új SAT-on elért 40-ből 30+ írásteszt-pontszámnak felel meg). Ha nem éri el ezt a tartományt, a 'Hogyan javíthatja SAT írási pontszámát 600-ra' című cikkem megfelelőbb az Ön számára. Kövesse a cikkben található tanácsokat, majd térjen vissza ehhez, ha eléri a 600-at.

Továbbá a Új 2016 SZ most egyetlen 800 olvasás + írás pontszámmal rendelkezik, amely egyesíti az egyes olvasási és írási teszteredményeket. Technikailag, amikor egy tökéletes írási teszt eredményt említek, akkor a tökéletes 40/40 tesztpontszám , ami elengedhetetlen a 800-as olvasási és írási pontszám megszerzéséhez. Ebben az útmutatóban a 800-at és a 40-et felváltva használom a tökéletes írási pontszámra. Az olvasásról itt nem fogunk beszélni, de ha az olvasási pontszámát is szeretné javítani, nézze meg az én olvasásomat Tökéletes SAT olvasási pontszám útmutató .

Áttekintés

Az interneten található legtöbb útmutató a SAT Writing 800-as megszerzésére vonatkozóan meglehetősen gyenge minőségű. Gyakran olyan emberek írják őket, akik soha nem értek el 800-at. Tudod, mert tanácsaik általában homályosak és nem túl pragmatikusak.

Ezzel szemben azt írtam, ami szerintem a legjobb útmutató a 800-as bárhol elérhető beszerzéséhez. Meggyőződésem, hogy ezek a stratégiák működnek, mert magam is használtam őket arra, hogy következetesen 800 pontot szerezzek a SAT Writingen. Több ezer tanítványomnak is dolgoztak a PrepScholarnál.

Ebben a cikkben megvitatom, hogy miért jó ötlet a 800-as pontszám, mi kell a 800-as pontszámhoz, majd kitérek a kilenc kulcsfontosságú SAT-írási stratégiára, hogy tudd, hogyan szerezhetsz 800-at.

Tarts ki velem – haladó diákként valószínűleg már tudod, hogy jó a magas pontszám. De fontos tudni, hogy miért hasznos a 800-as írási pontszám, mivel ez motiválja a magas pontszámot.

Ezt az útmutatót frissítettük az Új 2016-os SAT írás és nyelv részhez, így biztos lehet benne, hogy tanácsaim működnek a megtenni készülő tesztben.

Utolsó megjegyzés: Ebben az útmutatóban főként a 800 eléréséről beszélek. De ha a cél a 700, akkor ezek a stratégiák ugyanúgy érvényesek.

A tét megértése: Miért érdemes 800 SAT-írást írni?

Tegyünk valamit világossá: minden szempontból a SAT 1540+ pontja egy tökéletes 1600-asnak felel meg. Egyetlen felsőfokú egyetem sem ad több hitelt 1600-ért, mint egy 1540-ért. Már átlépte a pontszám küszöbét, és az, hogy most bekerülsz-e, a jelentkezésed többi részétől függ.

Tehát ha már 1560-at ér el, ne pazarolja az idejét tanulással, és megpróbálja megszerezni az 1600-at. Már készen áll a legjobb főiskolákra, és az idejét jobb, ha a jelentkezése többi részével dolgozik.

De ha 1520-as vagy az alatti pontszámot kapsz ÉS szeretnél a legjobb 10-es főiskolára menni, érdemes rászánnod az időt, hogy elérd a pontszámodat 1530-ra vagy afelettire. Nagy különbség van az 1460-as és az 1560-as között, főként azért, mert könnyű beszerezni egy 1460-at (és sokkal több jelentkező teszi), és sokkal nehezebb megszerezni az 1560-ast.

Az 1540-es pont a Harvardon és Princetonon az átlag közelébe helyezi Önt, és átlagosnak lenni rossz a felvételiket tekintve, mivel a felvételi arány általában 10% alatti.

Akkor miért kap 800-at a SAT olvasás+írásban? Mert segít kompenzálni más szakaszok gyengeségeit. Általában véve az iskolák jobban figyelembe veszik az összetett pontszámot, mint az egyes szakaszok pontszámait. Ha sikerül egy tökéletes 40-et SAT írásban és a tökéletes 40 SAT Readingben , ez azt jelenti, hogy csak egy 750-re van szüksége a SAT matematikában. Ez sokkal nagyobb rugalmasságot biztosít.

Van egy másik forgatókönyv, ahol a 800 a SAT írásban nagyon fontos: ha bölcsész vagy társadalomtudományi szakra tervezi jelentkezni (mint angol, politológia, kommunikáció) egy csúcsiskolába.

Ez az ok: az egyetemi felvételi a jelentkezők összehasonlításáról szól. Az iskola fel akarja ismerni a legjobbakat, és te másokkal versenyezsz, ugyanabban a „vödörben”, mint te.

Ha bölcsész/társadalomtudományi szakra jelentkezik, más bölcsész/társadalomtudományi emberekkel versenyez: olyanokkal, akiknek könnyű a SAT-írás. Tényleg könnyű.

Íme néhány példa az iskolákból. A Harvard, Princeton, Yale és Dartmouth esetében a 75. percentilis SAT Reading+Writing pontszám 800. Ez azt jelenti, hogy ezekben az iskolákban az összes diák legalább 25%-a rendelkezik 800-as SAT-írással.

De ha eléri a 800-at, akkor azt mutatja, hogy egyenrangú (legalábbis ezen a mérőszámon). Még ha rengeteg munkát igényel is, csak a végén elért pontszám számít.

Tudd, hogy meg tudod csinálni!

Ez nem csak valami homályos, jó érzést keltő üzenet, amelyet a tejesdoboz hátoldalán láthat.

Úgy értem, szó szerint te és minden más ésszerűen intelligens diák 800 pontot szerezhetsz a SAT Writingen .

Az ok, amiért a legtöbben nem, az az, hogy nem próbálnak elég keményen, vagy nem tanulnak a megfelelő módon.

Még akkor is képes vagy erre, ha a nyelv nem a legerősebb öltöny, vagy ha B+ fokozatot szerzett AP angolból.

Mert mindennél jobban tudom, a SAT-pontszámod azt tükrözi, hogy milyen keményen dolgozol és milyen okosan tanulsz.

A SAT Writinget arra tervezték, hogy becsapja Önt – meg kell tanulnia, hogyan

Íme, miért: a SAT egy furcsa teszt. Amikor elveszed, nem érzed, hogy a kérdések egyáltalán nem olyanok, mint amit az iskolában láttál?

Ön már tanult nyelvtant az iskolában. Ismer néhány alapvető nyelvtani szabályt. De a SAT kérdések sokkal furcsábbnak tűnnek.

Szándékosan így tervezték. A SAT nem tesztelhet bonyolult fogalmakat, mert ez igazságtalan lenne azokkal a diákokkal szemben, akik soha nem vettek AP angol nyelvet. Nem kérheti, hogy bontsa le Dosztojevszkijét A Karamazov testvérek . A SAT egy nemzeti teszt, ami azt jelenti, hogy egyenlő feltételeket kell biztosítani az összes diák számára az országban.

Tehát olyan fogalmakat KELL tesztelnie, amelyekkel minden középiskolás diák foglalkozik. Tárgyi igeegyeztetés, futó mondatok, névmásválasztás stb. Mindezt az iskola során tanultad.

De a SAT-nak még mindig meg kell nehezítenie a tesztet furcsa módokon kell tesztelnie ezeket a fogalmakat . Ez felpörgeti a nem készülő tanulókat, de megjutalmazza azokat a tanulókat, akik jól értik a tesztet.

Példakérdés

Íme egy példa: keresse meg a nyelvtani hibát ebben a mondatban:

Ez egy klasszikus SAT Writing kérdés.

A hiba az alany/ige megegyezésben van. A mondat alanya a biztos, ami egyes szám. Az ige a „fut”, de mivel az alany egyes szám, valójában „fut” kellene.

Az Ön szintjén valószínűleg látta a hibát. De ha nem, akkor beleesett egy klasszikus SAT-írás csapdájába. Szándékosan összezavarta Önt a megszakító mondattal: „20 munkatársával együtt”. Most 20 embert ábrázol egy kampányban – ami többes számú igét sugall!

A SAT Writing rész tele van ehhez hasonló példákkal, és egyre trükkösebbek. Szinte minden nyelvtani szabályt meghatározott módon tesztelnek, és ha nem készülsz fel ezekre, sokkal rosszabbul jársz, mint kellene.

Íme a jó hír: ez először zavaró lehetett, de a következő alkalommal, amikor ilyen kérdést lát, pontosan tudni fogja, mit kell tennie : keresse meg az alanyt és az igét, és szabaduljon meg a megszakító kifejezéstől.

Tehát a SAT Writing pontszámának javításához csak a következőket kell tennie:

• Ismerje meg a nyelvtani szabályokat, amelyeket a SAT tesztel.

• Tanulmányozza, hogyan teszteli a SAT ezeket a nyelvtani szabályokat, és tanulja meg, hogyan lehet felismerni, hogy melyik nyelvtani szabályra van szüksége egy kérdésben.

• Gyakorolj sok kérdéssel, hogy tanulj a hibáidból.

Részletesebben kifejtem, hogyan kell ezt pontosan megtenni. Először is nézzük meg, hány kérdést kell helyesen megválaszolnia a tökéletes pontszám eléréséhez.

Mi kell a 800-as íráshoz

Ha célpontszámot tartunk szem előtt, segít megérteni, mire van szükséged ahhoz, hogy ezt a pontszámot megkapd a tényleges teszten.

Az Írás részben 44 feleletválasztós kérdés található. A helyesen feltett kérdések száma határozza meg a skálázott pontszámot a 40-ből.

Tól Hivatalos SAT gyakorlati tesztek , A nyers pontszámot átvettem az első négy teszt skálázott pontszámkonverziós táblázataiba. (Ha tudnál egy felfrissítést a SAT pontozásáról és a nyers pontszámok kiszámításáról, olvasd ezt el .)

Ezek az osztályozási skálák kemények. Minden tesztnél, ha csak EGY kérdést hagy ki, 39-re esik le. Ez azt jelenti, hogy az olvasás + írás maximális pontszáma a legjobb esetben 790 lesz.

A pontos pontszám-konverziós diagram a teszt nehézségétől függ. Ez a pontozási táblázat a lehető legszigorúbb – néha kihagy egy kérdést, és még mindig 40-et kap. De még soha nem láttam olyan tesztet, amely lehetővé tette volna, hogy két kérdést kihagyjon, és 40-et kapjon. Néha, ha két kérdést kihagy, leessz 37-re .

A legbiztonságosabb tehát a tökéletességre törekedni. Minden gyakorló teszten tökéletes nyerspontszámra kell törekednie a 800-hoz, és legalább 10-es esszépontszámra.

Akkor elég egyértelmű, hogy minden kérdésre meg kell próbálnia válaszolni. Nem hagyhat üresen egyetlen kérdést sem, és elvárhatja, hogy megbízhatóan megkapja a 800-at, ami azt jelenti, hogy el kell jutnia a mesteri szintre, ahol magabiztosan válaszol minden kérdésre.

Bármit is szerez most, vegye figyelembe a különbséget, amelyre szükség van a 800-hoz. Például, ha most nyers 38-as pontszámot kap, további hat kérdésre kell helyesen válaszolnia, hogy elérje a tökéletes 40-et.

Utolsó példaként álljon itt egy képernyőkép a 2014. márciusi pontos eredményjelentésemből, amely azt mutatja, hogy 0 kérdést hagytam ki, és 800 pontot kaptam.

(Ez a SAT régebbi, 2400-as verziójából származik, de az osztályozási skála akkoriban hasonlóan kemény volt.)

Rendben – szóval megvizsgáltuk, miért fontos a magasabb írási pontszám elérése, miért képes kifejezetten javítani a pontszámán, és azt a nyers pontszámot, amelyre szüksége van a cél eléréséhez.

Most rátérünk a cikk lényegére: megvalósítható stratégiákra, amelyeket saját tanulmányai során kell használnia pontszámának maximalizálása érdekében.

9 stratégia a 800-as SAT-írásért

1. stratégia: Értse meg magas szintű gyengeségét: időgazdálkodás, tartalom vagy esszé pontszáma

Szándékosan kezdünk magas szinten, mielőtt belemerülnénk a nyelvtani szabályokba, mert tudnod kell, milyen típusú játékot játszol, mielőtt gyakorolnál.

Minden diáknak más hibái vannak a SAT írásban. Vannak, akik nem ismerik teljesen a nyelvtani szabályokat. Mások kifutnak a teszt idejéből. Mások azonban nem folyékonyan írnak esszét.

Így derítheti ki, hogy melyik vonatkozik Önre jobban:

• Keressen egy hivatalos SAT gyakorló tesztet, és csak az Írás részt vegye át. Megvan a a szabad gyakorlatok teljes listája itt .

• Minden szakaszhoz használjon időzítőt, és számolja vissza a 35 percet az Írás szakaszhoz. Kezelje úgy, mint egy igazi tesztet.

• Ha lejár az idő, és 100%-ban készen áll a vizsgára, akkor tegye meg. Ha nem áll készen a továbblépésre, folytassa a munkát, ameddig csak szükséges. Minden új válasz vagy megváltoztatott válasz esetén jelölje meg egy speciális megjegyzéssel, hogy 'Túlidő'.

• A tesztet a válaszkulcs és a pontszámtáblázat segítségével értékelje, de két pontot szeretnénk elérni: 1) A Reális pontszám normál időzítési körülmények között van, 2) A hosszabbítás eredménye . Ezért jelölte meg a hosszabbítás során megválaszolt vagy módosított kérdéseket.

Látod, mit csinálunk itt? Ha megjelöli, hogy milyen kérdéseket tett fel a hosszabbítás alatt, akkor kitaláljuk, milyen pontszámot kapna ha minden szükséges időt megkapnál . Ez segít nekünk kideríteni, hol vannak a gyengeségeid.

Ha nem vett hosszabbítást, akkor a hosszabbítás pontszáma megegyezik a reális pontszámával.

Íme egy folyamatábra, amely segít ennek kiderítésében:

35-ös vagy magasabb volt a hosszabbítási pontszáma?

Ha NEM (hosszabbítási pontszám<35), akkor vannak stratégiai és tartalmi gyengeségei. A világ összes extraideje nem tudott 35 fölé vinni, ezért az első támadási szög az lesz, hogy megtalálja a gyengeségeit, és megtámadja őket (erről később beszélünk).

Ha IGEN (hosszabbítási pontszám > 35), akkor:

Reális nyers pontszáma 43 vagy magasabb volt?

Ha NEM (hosszabbítási pontszám > 35, reális<35), akkor ez azt jelenti, hogy különbség van a hosszabbítási pontszám és a reális pontszám között. Ha ez a különbség több mint három pont, akkor nagy gondjai vannak az időgazdálkodással. Ki kell derítenünk, hogy ez miért van. Túl sok időt szán minden kérdésre? Vagy bizonyos típusú kérdések lelassítják? Erről később.

Ha IGEN (hosszabbítás és reális pontszám > 35), akkor nagyon jó esélye van a 800 megszerzésére. Hasonlítsa össze a hosszabbítási és a reális pontszámát – ha kettőnél több ponttal különböznek, akkor előnyös lenne megtanulnia, hogyan kell gyorsabban megoldani a kérdéseket. Ha nem, akkor valószínűleg hasznot húzhat a legutóbbi tartalmi gyengeségek feltárásából és a gondatlan hibák elkerüléséből (erről a stratégiáról később).

Remélhetőleg ennek van értelme. Általában azt látom, hogy a diákoknak időzítési és tartalmi problémáik is vannak, de előfordulhat, hogy az egyik sokkal dominánsabb számodra, mint a másik. Például, ha hosszabbítással elérhet egy 40-et, de a rendes játékidőben 35-öt, akkor biztosan tudja, hogy az időgazdálkodáson kell dolgoznia, hogy 40-et kapjon.

2. stratégia: Tanulja meg átfogóan a nyelvtani szabályokat

Egyszerűen nem lehet megkerülni. Tudnod kell a teszten tesztelt összes nyelvtani szabályt és hogyan működnek.

Bizonyos nyelvtani szabályok, például az írásjelek használata, sokkal gyakrabban jelennek meg, mint más szabályok. De mivel a tökéletességre törekszünk, még a kevésbé általános szabályokat is ismernie kell.

PrepScholar programunkban a következőket határoztuk meg a legfontosabbtól a legkevésbé fontos nyelvtani szabályokként:

• Központozás
• Mondatszerkezet
• Hagyományos kifejezés (más néven idiómák)
• Birtokosok
• Megegyezés
• Párhuzamos struktúra
• Módosítók
• Igeidő
• Névmások

Ezeken az általános kategóriákon belül nagyon sok szabály létezik, de ezek különböznek egymástól abban, hogy milyen gyakran jelennek meg a teszten, és mennyire nehéz megtanulni őket.

Például az írásjelek messze a leggyakoribb nyelvtani szabály a SAT írásban, de csak néhány különálló fogalmat használ . Az Idiómák készség valamivel kevésbé elterjedt, de az idiómák széles skáláját használja (pl. nak,-nek ' vagy a 'ahonnan' és a 'honnan' kifejezés használata), így minden egyedi idióma legfeljebb egyszer szerepelhet minden tesztben.

Egy másik példaként Az írásjelek 4,12-szer olyan gyakran jelennek meg a SAT Writingen, mint a legkevésbé elterjedt fogalom, a névmások . Tehát, ha feltételezzük, hogy egyformán gyenge vagy minden készségben, többet érhetsz el, ha tanulmányozod az írásjeleket, és szögezed le.

Ezért fontos, hogy az idejét a legnagyobb hatású nyelvtani szabályok tanulmányozására összpontosítsa. A PrepScholar programunk például megkérdezi Önt, hogy mennyire gyakoriak az egyes nyelvtani szabályok, így erőfeszítéseit azokra a szabályokra összpontosíthatja, amelyek a legjobban befolyásolják a pontszámot.

3. stratégia: Ismerkedjen meg közelebbről a retorikai kérdéstípusokkal

A nyelvtani szabályokon kívül a SAT Writing kérdéseinek másik fő kategóriája az, amit retorikának nevezünk. Ezek a kérdések arra vonatkoznak, hogyan lehet meggyőző érveket megfogalmazni, és hogyan lehet logikai mondatokat, bekezdéseket és esszéket felépíteni. A College Board ezt „bizonyítékparancsnak” és „ötletek kifejezésének” is nevezi.

Ellentétben a hibás nyelvtani mondatokkal, A retorikai kérdésekben szereplő mondatoknak általában nincs semmijük technikailag rossz velük . Ehelyett a SAT teszteli Önt, hogy hatékonyabb módszereket találjon a mondat vagy szakasz felépítésére.

hogyan lehet megtalálni a rejtett dolgokat androidon

Íme a típusok összefoglalása, a leggyakoribbtól a legkevésbé:

Mondat Funkció
• 'Ezen a ponton az író azt fontolgatja, hogy hozzáadja a következő mondatot... Az írónak ki kell egészítenie ezt a kiegészítést?
Csonkítás
• 'Melyik választás kombinálja leghatékonyabban az aláhúzott rész két mondatát?'
Átmenet
• Ezek a kérdések egy kulcsfontosságú átmeneti szót húznak alá a mondatok vagy kifejezések között. Ki kell választania a legértelmesebb átmenetet.
• Példa: „Ezt az állítást tudományos kutatás nem támasztja alá.Például, egy vélemény közzétéve:...
Logikai sorrend
• 'Ahhoz, hogy ez a bekezdés a leglogikusabb legyen, a 2. mondatot el kell helyezni...'
• Ezek a kérdések megkövetelik a mondatok sorrendjét a leglogikusabb folyamat eléréséhez.
Pontosság
• Ezek a kérdések aláhúznak egy szót vagy kifejezést, és arra kérik Önt, hogy válassza ki a legjobb helyettesítőt. Ez olyan közel van a vocab teszthez, mint a SAT.
• Példa: „Siqueiros titkolózásának oka világossá vált, amikor a falfestmény készültbizalmasan.' Válaszok: A) NINCS VÁLTOZÁS, B) kihirdetve, C) átadva, D) leleplezve.
Mennyiségi
• Ezek a kérdések az egyetlenek a SAT-írásban, amelyek grafikonokkal és adatokkal foglalkoznak. Általában arra kérik, hogy értelmezze az ábrákat a szöveg kontextusában.
• Jegyzet - ha nem tartod magad matematikusnak, ne félj - a grafikonok soha nem túl bonyolultak. De képesnek kell lennie a grafikonok és diagramok gyors olvasására.
• 'Melyik választás kínál pontos értelmezést a diagramban szereplő adatokról?'
Stílus és tónus
• Ezek a kérdések a cikk hangnemének megőrzésével foglalkoznak – ha professzionális tudományos cikkről van szó, akkor nem szabad olyan szavakat használnia, mint a „baci” vagy „oké”.
• Példa: „Az író ___ hozzáállását akarja közvetíteni. Melyik választás valósítja meg a legjobban a célt?

Annak ellenére, hogy az egyetlen típusú kérdések ugyanúgy néznek ki, a nehézségi fokuk jelentősen eltér. A nehézség attól függ, mennyire finomak a válaszválasztások és a szövegrész kontextusa.

Még egyszer bePrepScholar programunk,lebontjuk minden egyes retorika készségünket, és több ezer gyakorló kérdésünk van, hogy tökéletesre fejlesszük őket.

Ami elvezet bennünket:

4. stratégia: Gyakorolj rengeteget, és érts meg minden egyes hibát

A tökéletesség felé vezető úton meg kell győződnie arról, hogy minden gyenge pontját lefedi. Még egy hiba is az egész SAT Writingben leüthet egy 800-ról.

Az első lépés egyszerűen egy csomó gyakorlat elvégzése . Ha innen tanulsz ingyenes anyagok vagy könyvekből , rengeteg gyakorlati kérdéshez férhet hozzá tömegesen. PrepScholar programunk részeként több mint 4500+ SAT-kérdésünk van az egyes készségekhez igazítva.

A második lépés – és még ennél is fontosabb – az, hogy kíméletlenül megértsd a hibáidat.

Minden hiba, amit a teszt során elkövet, okkal történik. Ha nem érti pontosan, miért hagyta ki ezt a kérdést, újra és újra elköveti ezt a hibát.

Láttam olyan diákokat, akik 20 gyakorlati tesztet végeztek. Több mint 3000 kérdést oldottak meg, de még mindig közel sem érik a 800-at a SAT Writingen.

Miért? Soha nem értették meg a hibáikat. Csak újra és újra a falba verték a fejüket.

Tekints magadra kiirtónak, és a hibáid csótányok. Mindegyiket meg kell szüntetni – és keresse meg mindegyik forrását – különben bezárják az éttermet, amelyben dolgozol.

A következőket kell tennie:

• Minden gyakorlati teszten vagy kérdéssoron jelölje meg, hogy Ön megfelel még 20%-ban is bizonytalan.

• Amikor osztályozza a tesztet vagy a kvízt, nézzen át minden egyes megjelölt kérdést és minden helytelen kérdést . Így még akkor is, ha találgatással helyesen válaszolt egy kérdésre, mindenképpen átnézi azt.

• Írd le egy füzetbe a kérdés lényegét, miért hagytad ki, és mit fogsz tenni, hogy a jövőben elkerüld ezt a hibát. Legyen külön szakaszok nyelvtani ismeretek szerint (pl. Számegyeztetés, Idiómák, Mondattöredékek).

Nem elég csak gondolkodni és továbblépni. Nem elég csak elolvasni a válasz magyarázatát. Erősen át kell gondolnia, hogy konkrétan miért bukott meg ebben a kérdésben.

Ha ezt a strukturált megközelítést alkalmazza a hibáihoz, akkor most minden kihagyott kérdésről futó naplója lesz, és meggondolja, hogy miért.

Nincs kifogás, ha a hibáidról van szó.

Mindig menj mélyebbre – MIÉRT hagytál ki egy írási kérdést?

Most pedig milyen gyakori okai vannak annak, hogy kihagyott egy kérdést? Ne csak azt mondd: 'Nem jól értelmeztem ezt a kérdést.' Ez egy zsaru.

Mindig lépj egy lépéssel előrébb – mit kimondottan hiányzott, és miben kell fejlődnie a jövőben?

Vegyük a fentebb említett Tárgy/Ige megállapodás példáját (a Megszakító kifejezés trükkel). Valószínűleg már tudja, hogyan működik a Tárgy/Ige megállapodás. De ha kihagytad ezt a kérdést, akkor el kell gondolkodnod miért kihagytad (mert a megszakító kifejezés összekeverte az alanyt és az igét). Ezután le kell írnia egy stratégiát, hogy ezt a jövőben észrevegye.

Íme néhány példa azokra a gyakori okokra, amelyek miatt kimarad egy írásbeli kérdés, és hogyan érdemes egy lépéssel továbbvinni az elemzést:

Tartalom: Nem tanultam meg a kérdés megválaszolásához szükséges nyelvtani szabályt.

Egy lépéssel előrébb: Milyen konkrét szabályt kell megtanulnom, és milyen forrásokat fogok használni ennek a nyelvtani szabálynak a megtanulásához?

Figyelmen kívül hagyott szabály: Ismertem a nyelvtani szabályt, de a SAT kérdés úgy volt megírva, hogy hiányzott.

Egy lépéssel előrébb: Most hogy oldjam meg a kérdést? Van olyan stratégia, amellyel a jövőben észrevehetem ezt a nyelvtani szabályt?

Gondatlan hiba: Ismertem a nyelvtani szabályt, és általában meg is fogom érteni, de valamiért megcsúsztam.

Egy lépéssel előrébb: Miért követtem el ezt a figyelmetlen hibát? Siettem? Rosszul olvastam a kérdést? Mit tegyek a jövőben ennek elkerülése érdekében?

Érted az ötletet? Nagyon elmélyülsz annak megértésében, hogy miért hiányoznak a kérdések.

Igen, ez nehéz és kimerítő, és munkát igényel. Ez az oka annak, hogy a legtöbb diák, aki rosszul tanul, nem fejlődik.

De te más vagy. Az útmutató elolvasásával máris bebizonyítja, hogy jobban törődik veled, mint a többi diák. És ha alkalmazza ezeket az elveket, és elemzi a hibáit, többet fog fejlődni, mint a többi diák.

5. stratégia: Indokold meg minden választ. Mutasson rá konkrét nyelvtani hibákra. Indokolja meg a retorika választását.

Sok kiváló tanuló „puha megközelítést” alkalmaz a SAT írásban. Tanulás közben megtanulják a nyelvtani szabályokat, de a teszten „fülről” mennek: ha egy mondat elhangzik, azt feltételezik, hogy rossz, anélkül, hogy alaposan átgondolnák, miért.

Ha elsajátította a nyelvtani szabályokat, ez jó szolgálatot tehet. Például, ha azt mondanám, hogy „A méh repül a kaptárba”. Azonnal tudod, hogy ez helytelen – ez egyszerűen rosszul érzi magát . Annyira jól ismeri az egyszerű alany/ige megegyezést, hogy meg tudja mondani, hogy valami nincs rendben, mielőtt megfogalmazná, hogy pontosan mi is az.

A legtöbb diák azonban soha nem ismeri meg az összes SAT nyelvtani szabályt ilyen szinten. Emiatt sok szabály szerint megbízhatatlan a fülében.

Mi a stratégia ennek ellensúlyozására? Mutasson rá a konkrét hibára, és indokolja meg magának.

Ez különösen igaz a retorikai kérdésekre, ahol a válaszválasztás homályos és finoman eltérő lehet. Meg kell értened, hogy miért az egyik válasz egyértelműen a helyes válasz, a másik három válasz pedig az egyértelműen a rossz válaszokat. Ez egy szabványosított teszt.

hogyan lehet bezárni a fejlesztői módot

Vegyük a SAT gyakorló teszt egyik legnehezebb kérdését:

Próbáld meg magad megoldani, ha úgy tetszik.

Erre gondolok, miközben olvasom a kérdést (a tudatfolyam '):

„Hasonlóan, aki videojáték-tervezői karriert fontolgat, képzett írónak és beszélőnek kell lennie”, és a „szakképzett írók és beszélők” kifejezést aláhúzzák. Nincs egyértelmű kirívó probléma, de a mondat vége vicces. A „Bárki” szó egyes szám, csakúgy, mint a „videojáték-tervező”, de többes számra vált „szakképzett írók és beszélők”. Ez egy számegyeztetési hiba - legyen „gyakorlott író és beszélő”. Nézzük a válaszlehetőségeket. B pont az, amit megjósoltam. A C-nek és a D-nek is ugyanaz a problémája, hogy nem megfelelő többes szám, és ettől a hibától eltekintve, egyik sem jobb, mint A. Szóval biztos vagyok benne, hogy B a legjobb válasz.

Nos, nem szó szerint gondolom ezeket a szavakat a fejemben, de ez megfelel a gondolkodási folyamatomnak, miközben végigmegyek a kérdésen, és értékelem az egyes válaszlehetőségeket.

Miközben megtanulja a különböző nyelvtani készségeket és azok megjelenését a teszten, elkezdi kiértékelni a válaszlehetőségeket azon gyakori módok alapján, amelyekkel a SAT megpróbálja becsapni Önt .

Az ige alá van húzva? Meg fogom nézni a tárgyat, hátha követi a tárgy/ige megegyezését. Akkor megnézem az igeidőt.

A névmás alá van húzva? Megyek, megnézem az előzményt, hogy egyezik-e.

Az aláhúzás közvetlenül a vessző után jön? Megnézem, nincs-e hibás módosító hiba.

Minden válaszomat meg tudom indokolni, mert ismerem a nyelvtani szabályokat. Ez határozottabbá teszi a válaszomat, nem csak azon alapul, hogy valami jónak vagy helytelennek tűnik-e.

A szórakozás kedvéért próbáljunk meg egy másik példát.

Próbáld meg magad megoldani, ha úgy tetszik.

A kérdés elolvasása után elindítom a tudatfolyamomat:

„Ez egy klasszikus logikátlan összehasonlítási hiba – Ön az „ökológiailag termesztett növényeket” az „emberekkel” hasonlítja össze. A növények nem táplálóbbak, mint az emberek! Össze kell hasonlítanunk a bionövényeket a hagyományosan termesztett növényekkel. Tehát olyan válaszválasztásra van szükségem, amely ezt megoldja:

• V: ugyanaz, mint az eredeti, ami hibás
• B: „A bionövények biztonságosabbak, mint a hagyományosan termesztett társaik vásárlása” – nem – jobb, mint a terményt az emberekkel összehasonlítani, de még mindig nem hasonlítjuk össze a terményeket a terményekkel
• C: „A bionövények biztonságosabbak, mintha hagyományosan termesztett társaikat vásárolnák” – nem, ugyanaz a hiba. Ez rendben is lenne, ha a mondat így szólna: „Úgy vélik, a bionövények vásárlása biztonságosabb, mint a hagyományosan termesztett társaik vásárlása”. De nem.
• D: „A bionövények biztonságosabbak, mint a hagyományosan termesztett társaik” – igen! Termésről termésre, tökéletes.

Láthatja, hogyan azonosítottam először a logikátlan összehasonlítási hibát az eredeti mondatban. Ez nagyon világossá tette számomra, hogyan találhatok olyan választ, amely kijavította ezt a hibát.

Ezután végignéztem az egyes válaszlehetőségeket, lecseréltem a szöveget, és megnéztem, javította-e a hibát.

Vegye figyelembe, hogy ezekben a kérdésekben a SAT gyakran kijavítja a válaszválasztás eredeti hibáját, de aztán bevezet egy másik hibát. Meg kell győződnie arról, hogy a választott válasz 100%-ban helyes, mind nyelvtani, mind logikai szempontból.

Ne ijedjen meg, ha ezt most nem tudja megtenni. Gyakorlással és gondolkodással eljutsz idáig.

Ismét olyan, mintha „a méh a kaptárba repülne”. Olyan pontra szeretne eljutni, ahol az összes SAT nyelvtani szabály automatikusan ugyanolyan rosszul hangzik, mint az a mondat.

Keress mintákat a hibáidra, és értelmezd a káoszt.

6. stratégia: Keressen mintákat a gyengeségeihez, és fejtse ki azokat

Emlékszel a fenti 4. stratégiára, amely arról szól, hogy minden hibát meg kell őrizni? Még egy lépéssel tovább kell lépned.

Ha olyan vagy, mint a legtöbb diák, akkor a SAT írás egyes területein jobb vagy, mint másokon. Lehet, hogy nagyon jól ismered a névmásokat, de gyenge leszel a mondatszerkezetekben és a töredékekben. Vagy lehet, hogy nagyon szereted a párhuzamos építkezést, de fogalmad sincs, mik azok a hibás módosítók.

Ha Ön is olyan, mint a legtöbb diák, akkor nincs korlátlan mennyiségű tanulási ideje. Sok iskolai munkád van, lehet, hogy sportoló vagy, vagy intenzíven tanulsz, és vannak barátaid, akikkel együtt lóghatsz.

Ez azt jelenti, hogy minden SAT-órára tanult órának a lehető leghatékonyabbnak kell lennie.

Konkrétan, meg kell találnia a legnagyobb fejlesztési területeit, és dolgoznia kell azokon .

Túl sok diák tanul „buta” módon. Csak vesznek egy könyvet, és borítótól borítóig elolvassák. Amikor nem javulnak, megdöbbennek.

Én nem.

Hatékonyan tanulni a SAT számára nem olyan, mint egy házat kifesteni. Nem próbálod a megértés nagyon vékony rétegével elfedni az alapjaidat.

Amit ezek a diákok rosszul csináltak, az az volt, hogy időt vesztegettek olyan tárgyakra, amelyeket már jól tudtak, és nem fordítottak elég időt gyenge pontjaik javítására.

Helyette, hatékonyan tanulni a SAT számára olyan, mint egy szivárgó csónak lyukait betömni. Meg kell találni a legnagyobb lyukat, és be kell tölteni. Aztán megtalálod a következő legnagyobb lyukat, és kijavítod. Hamarosan rá fog jönni, hogy a csónakja egyáltalán nem süllyed.

Hogyan kapcsolódik ez a SAT Writinghez? Meg kell találnia azokat a nyelvtani szabályokat, amelyekkel a legtöbb gondot okoz, majd elég gyakorló kérdéseket kell feltennie, amíg már nem lesz gyengeség. A legnagyobb lyukak kijavítása.

Minden kihagyott kérdésnél meg kell határoznia a kérdés típusát és azt, hogy miért nem. Ha észreveszi a kihagyott kérdések mintáit, további gyakorlatot kell találnia ehhez a nyelvtani szabályhoz.

Tegyük fel, hogy kihagyott egy csomó rosszul elhelyezett módosító kérdést. Meg kell találnia a módját, hogyan szerezzen tananyagot, hogy megtanítsa magának azokat a főbb fogalmakat, amelyeket elfelejt. Ezután további gyakorlási kérdéseket kell találnia ehhez a készséghez, hogy kidolgozhassa a hibáit.

Ez a legjobb módja annak, hogy javítsa írási pontszámát.

Ismét pontosan így terveztem meg PrepScholar online SAT felkészítő programunkat, hogy működjön. Automatikusan kitalálja a legnagyobb gyengeségeidet, így nem kell. Speciális statisztikákat használunk több ezer diákunk adataiból. A PrepScholar segítségével nem kell azon aggódnia, hogy mit tanuljon – csak a tanulásra kell összpontosítania.

Mivel ez több ezer diáknál működött, egészen biztos vagyok benne, hogy neked is működni fog.

Kattints ide hogy többet megtudj .

7. stratégia: Legyen óvatos a VÁLTOZÁS NINCS válaszokkal

A SAT írásban a legtöbb kérdésnél NINCS VÁLTOZÁS opció van. A mondattípusok javításában az A az a válasz, amely nem változtatja meg az aláhúzott részt.

A SAT szereti becsapni a diákokat ezekkel a válaszlehetőségekkel, mert tudja ezt azok a diákok, akik nem ismerik a nyelvtani szabályokat, nem látnak semmi rosszat a mondatban . A NO CHANGE egy nagyon egyszerű válasz.

Legyen nagyon óvatos, amikor a NINCS VÁLTOZÁS választ választja. Ezek általában az esetek 25%-ában helyes válaszok – nem sokkal több. Ha úgy találja, hogy az esetek 40%-ában a NINCS VÁLTOZÁS lehetőséget választja, akkor biztosan nem észleli elég jól a nyelvtani hibákat.

Minden alkalommal, amikor a NINCS VÁLTOZÁS lehetőséget választja, próbálja meg még egyszer ellenőrizni a többi válaszlehetőséget, hogy megbizonyosodjon arról, hogy nem hiányzik-e nyelvtani hiba. Különösen vegye figyelembe azokat a nyelvtani szabályokat, amelyeket tévesen figyelmen kívül hagy. Ahogy fentebb a 2. stratégiában említettem, ha leírod a hibáidat, és tanulmányozod a gyengeségeidet, tudni fogod, hogy mely nyelvtani szabályokban vagy gyenge, és ezekre külön figyelmet fordíthatsz.

Személy szerint ez volt a leggyakoribb gondatlan hibám. Amikor láttam a hibát, majdnem 100%-ban helyesen válaszoltam a kérdésre. Csak akkor hagytam ki a kérdéseket, amikor véletlenül figyelmen kívül hagytam egy hibát.

Ezt úgy oldottam meg, hogy kétszer ellenőriztem az egyes válaszlehetőségeket, hogy megbizonyosodjak arról, hogy nem hagytam-e szó nélkül.

8. stratégia: Gondolj a nyelvtanra a mindennapi életben

Az összes tantárgy közül a Writing on the SAT azért különleges, mert mindennapi életében megjelenik .

Az iskolához sokat kell olvasni és sokat kell írni. Használja ezeket a tapasztalatokat lehetőségként a nyelvtani szabályok és mondatszerkezetek észrevételére.

Ez egyedülálló a SAT Writing számára. A SAT Math annyira bizarr a mindennapi élethez képest, hogy nem csak természetesen találja meg a módját a Pitagorasz-tétel alkalmazásának reggelinél. A SAT olvasás hasonlóképpen nagyon specifikus készségeket igényel egy szövegrészlet olvasásakor.

De a nyelvtani készségeidet egész nap gyakorolhatod. Íme néhány ötlet:

• Lektorált barátaid esszéi. Hívd ki magad, hogy feltárj minden nyelvtani hibát.

• Vedd észre a gyakori hibákat magad körül. Sokan például vesszőt fűznek.

• Olvasson jó minőségű, hivatalos kiadványokat, például a New York Times vagy a Közgazdász . Ezek a cikkek szerkesztőkön mennek keresztül, így ritkán vannak nyelvtani hibák bennük. Kifejleszted azt a fület az általam említett nyelvhez.
  • Vegye figyelembe, hogy ez nem túl hatékony tanulás, és nem ajánlom ezt a szövegértés javítása érdekében a SAT-olvasáshoz. Ha amúgy szórakozásból olvasol így, akkor hajrá, de ne tölts 100 órát olvasással a SAT Reading+Writing kedvéért - inkább szánd ezt az időt gyakorló kérdésekre.

Minél inkább úgy gondolja, hogy a nyelvtan alapvető készség, nem pedig valami, ami a SAT-ra specializálódott, annál természetesebbnek fogja érezni magát.

9. stratégia: fejezze be hosszabbítással és kettős ellenőrzéssel

A cél az egész munka végén az, hogy olyan jó legyen a SAT írásban, hogy Ön oldjon meg minden kérdést, és a rész végén maradjon több ideje, hogy újra ellenőrizze munkáját .

A gimnáziumban és még most is egy 35 perces olvasási részt 20 perc alatt vagy még kevesebb alatt tudok befejezni. Ezután 15 percem maradt a válaszok kétszeri újraellenőrzésére.

A felgyorsításnak a legjobb módja, ha olyan folyékonyan beszéli a SAT nyelvtant, hogy gyorsan nullázza a nyelvtani hibákat anélkül, hogy alaposan át kellene gondolnia. És hogy folyékonyan beszéljen a retorika kérdéseivel, hogy megtalálja a csapdára adott válaszokat.

Törekedjen arra, hogy minden kérdésre 35 másodpercet szánjon megbízhatóan. Ez elegendő időt biztosít a kényelmes ellenőrzéshez.

Mi a legjobb módja a munkája ellenőrzésének? Van egy megbízható módszerem, amit követek:

• Ellenőrizze még egyszer a megjelölt kérdéseket, amelyekben nem biztos. Próbáld meg kiküszöbölni ezeket a válaszlehetőségeket. Ha NINCS VÁLTOZÁS kérdés, ellenőrizze még egyszer, hogy nem hiányzik-e nyelvtani hiba.

• Ha 100%-ig biztos vagyok benne, hogy igazam van egy kérdésben, megjelölöm, és soha többé nem nézem meg. Ha nem vagyok biztos benne, a harmadik menetnél visszatérek rá.

• Legalább két perccel az idő lejárta előtt gyorsan újraellenőrzöm, hogy helyesen adtam-e meg a válaszokat. Igyekszem ezt egyszerre megtenni, hogy ne vesztegessek időt a tesztfüzet és a válaszlap közötti oda-vissza nézegetéssel. Menjen egyszerre ötöt („A D E C B”) a nagyobb sebesség érdekében.

Ha észreveszi, hogy több mint 30 másodpercet tölt egy problémával, és nem tudja, hogyan kapja meg a választ, ugorja át, és folytassa a következő kérdéssel. Annak ellenére, hogy tökéletes nyers pontszámra van szüksége egy 800-hoz, ne féljen kihagyni. Később visszatérhetsz rá, és egyelőre az a fontos, hogy minél több pontot szerezz.

Gyors tipp: bugyborékoló válaszok

Íme egy bugyborékoló tipp, amellyel szakaszonként három percet takaríthat meg.

Amikor a gimnáziumban elkezdtem a tesztet, azt csináltam, amit sok diák: miután befejeztem egy kérdést, odamentem a buboréklaphoz, és kitöltöttem. Aztán megválaszoltam a következő kérdést. Fejezd be az 1. kérdést, buborék az 1. válaszban. Fejezd be a 2. kérdést, buborék a 2. válaszban. És így tovább.

Ezzel valójában sok időt veszítenek el. Eltereli a figyelmét két külön feladat – a kérdések megoldása és a válaszok bugyborékolása – között. Ez időbe kerül mind a mentális váltás költségeiben, mind a kéz és a szem fizikai áthelyezésében a teszt különböző területeire.

Íme egy jobb módszer: először oldja meg az összes kérdését a könyvben, majd buborékolja be az összeset egyszerre .

Ennek számos hatalmas előnye van: az egyes feladatokra egyenként koncentrál, ahelyett, hogy két különböző feladat között váltana. Kiküszöbölheti a gondatlan beviteli hibákat is, például ha kihagyja a 7. kérdést, és a 8. kérdés válaszát a 7. kérdés helyére buborékolja.

Ha kérdésenként mindössze öt másodpercet takarít meg, 100 másodpercet kap vissza egy 20 kérdést tartalmazó szakaszra. Ez óriási.

Megjegyzés: Ha ezt a stratégiát használja, akkor már be kell fejeznie a szakaszt, és elegendő többletidővel kell rendelkeznie. Ellenkező esetben előfordulhat, hogy kifut az időből, mielőtt lehetősége nyílik arra, hogy egyszerre buborékoljon a válaszok között.

Az Áttekintésben

Ezek a főbb stratégiáim, amelyekkel tökéletes 40-re, összesen pedig 800-ra javíthatod a SAT írási pontszámodat. Ha jelenleg 30 feletti pontszámot érsz el, kemény munkával és okos tanulással, akkor egy tökéletes írási pontszám.

Annak ellenére, hogy sok stratégiával foglalkoztunk, a lényeg továbbra is ez: meg kell értened, hol maradsz le, és folyamatosan meg kell fúrnod ezeket a gyengeségeket. Át kell gondolnod a hibáidat, és egyetlen hibát sem kell figyelmen kívül hagynod.

Egy utolsó tipp: próbáljon stabil fejet tartani a teszt elvégzése közben. Nagyon könnyű elkezdeni kételkedni önmagában, mert tudja, hogy közel tökéletes nyers pontszámra van szüksége. Még akkor is, ha két egymást követő kérdésben nem biztos, próbáljon meg minden kérdést önálló tesztként kezelni. Ha elkezdesz kételkedni magadban, rosszabbul teljesítesz, és minél rosszabbul teljesítesz, annál inkább kételkedsz magadban.

Kerülje el a kétségek e negatív spirálját, és koncentráljon a magabiztosságra. Sokat tanultál, és remekül fogsz teljesíteni ezen a teszten.

Íme egy összefoglaló az összes stratégiáról arra az esetre, ha vissza szeretne térni és át szeretné tekinteni valamelyiket:

• 1. stratégia: Értse meg magas szintű gyengeségét: időgazdálkodás, tartalom vagy esszé pontszáma
• 2. stratégia: Tanulja meg átfogóan a nyelvtani szabályokat
• 3. stratégia: Ismerkedjen meg közelebbről a retorikai kérdéstípusokkal
• 4. stratégia: Gyakorolj rengeteget, és érts meg minden egyes hibát
• 5. stratégia: Indokold meg minden választ. Mutasson rá konkrét nyelvtani hibákra. Indokolja meg a retorika választását
• 6. stratégia: Keressen mintákat a gyengeségeihez, és fejtse ki azokat
• 7. stratégia: Legyen óvatos a VÁLTOZÁS NINCS válaszokkal
• 8. stratégia: Gondolj a nyelvtanra a mindennapi életben
• 9. stratégia: fejezze be hosszabbítással és kettős ellenőrzéssel

Olvasson tovább további forrásokért a SAT-pontszám növelésére vonatkozóan.

Mi a következő lépés?

Sokkal több hasznos útmutatónk van a SAT-pontszám növeléséhez.

Olvas teljes útmutatónk a tökéletes 1600-hoz , általam írt, tökéletes gólszerző.

Olvassa el a mellékelt útmutatónkat hogyan lehet 800-at kapni a SAT Math-on és hogyan lehet 800-at szerezni a SAT Readingen .

Ismerje meg lépésről lépésre, hogyan írjon tökéletes 8|8|8-as SAT-esszét.

Tanulmányozza a SAT szóhasználatot a lehető leghatékonyabb módszert alkalmazva .