leképezés gépírással

Az AP Human Geography azt vizsgálja, hogyan népesítette be az emberi faj a Földet, és hogyan alakított ki különböző kultúrákat, politikai rendszereket és termelési eszközöket. Ez egy olyan téma, amelyet kissé nehéz meghatározni, mert sok különböző információ metszéspontját jelenti.

Hogyan teszteli a Főiskola Tanácsa a témák ilyen széles körét? Folytassa az olvasást, hogy jobban megértse az AP Humánföldrajz vizsgán a földet (úgymond)!

Hogyan épül fel az AP humánföldrajzi vizsga?

Az AP Human Geography tesztje két óra 15 perc hosszú. Tartalmaz egy feleletválasztós és egy szabad válaszadási részt. A következő AP Human Geography teszt kitartani 2023. május 4-én, kedden 8:00 órakor . A vizsgán hibás vagy üres válaszokért nem vonunk le pontot.

Vegye figyelembe, hogy a vizsgát 2020-ban frissítették, hogy nagyobb hangsúlyt kapjon a mennyiségi és minőségi adatforrások elemzése. További információkért látogasson el a Főiskola Tanácsának weboldalára.

Íme egy rövid áttekintés az új AP Human Geography tesztformátumról 2020-ra és azt követően:

Az első a feleletválasztós rész , amely 60 kérdésből áll és egy óráig tart. (A 2020-as változások előtt ebben a szakaszban 75 kérdés volt.) Ez a szakasz a következőket tartalmazza fél az AP vizsga teljes pontszáma. Egy óra alatt 60 kérdésre kell válaszolnod, ami azt jelenti, hogy megkapod kérdésenként körülbelül egy perc .

Minden feleletválasztós kérdés van öt válaszlehetőség (A-E) , és két alapvető típusa van:

• Egyéni kérdések
• Halmazalapú kérdések (5-8 készlet, mindegyik kettő-három kérdéssel)

Ebben a részben a következőket kell tennie:

• Vegye figyelembe a térképeket és a térbeli adatokat
• Mutasson erős megértést arról, hogyan néz ki a világ térbeli perspektívából
• Értelmezze a különböző léptékű mintákat és folyamatokat
• Ismerje meg a különböző régiókat
• Jellemezze és elemezze a különböző helyek közötti változó kölcsönhatásokat

A szabad válasz szakasz a második és egy kicsit hosszabb, egy óra 15 perc. Itt három kérdést kap, amelyek mindegyike 7 nyers pontot ér. Összességében ez a rész a fél az AP Human Geography teszt teljes pontszáma. Körülbelül 25 perced lesz kérdésenként.

Itt van, amit minden kérdésnél meg kell tennie, a leírás szerint a Főiskola Tanácsa :

1. Ismertesse meg, magyarázza el, alkalmazza a földrajzi helyzetet vagy forgatókönyvet (nincs inger)
   
   
2. Földrajzi adatok leírása, magyarázata, alkalmazása adatok, kép vagy térkép segítségével (egy mennyiségi vagy minőségi forrás)
   
   
3. Földrajzi adatok leírása, magyarázata, alkalmazása adatok, kép és/vagy térkép segítségével (két forrás, minőségi és/vagy mennyiségi)

AP humánföldrajzi témák: mit takar?

Egészében véve a AP Humánföldrajz tanfolyam az emberi kulturális táj és a globális fejlődés mintáinak tematikus megértése körül forog . Azzal foglalkozik, hogy az emberi interakciókat és a demográfiai viszonyokat hogyan alakítja a hely és a környezet.

Az AP Human Geography konkrétan a következőket fedi le hét egység , amelyet fogalmilag össze kell kapcsolnia a vizsgán. Ezek az egységek olyan altémákhoz (vagy „tartós megértésekhez”) kapcsolódnak, amelyeket a teszt elvégzéséig várhatóan el kell sajátítania.

Mielőtt részletesen végigmennénk ezeken a témákon, vessünk egy gyors pillantást a teszt (csak feleletválasztós szakasz) hány százalékát teszik ki az egyes egységek :

Forrás: AP Humánföldrajz kurzus- és vizsgaleírás

1. egység: Földrajzi gondolkodás

• A geográfusok térképeket és adatokat használnak az idő, a tér és a lépték viszonyainak ábrázolására
  
  
• A geográfusok elemzik a helyek közötti kapcsolatokat, hogy feltárják a fontos térbeli mintákat
  
  
• A geográfusok összetett kérdéseket és kapcsolatokat elemeznek sajátos térbeli perspektívával

2. egység: Népességi és migrációs minták és folyamatok

• A globális kulturális, politikai és gazdasági minták megértéséhez elengedhetetlen annak megértése, hogy hol és hogyan élnek az emberek
  
  
• A népességszám változásai a halandóság, a termékenység és a migráció következményei, amelyeket környezeti, gazdasági, kulturális és politikai tényezők kölcsönhatása befolyásol.
  
  
• A népességszám változásának hosszú és rövid távú hatásai vannak egy hely gazdaságára, kultúrájára és politikájára

3. egység: Kulturális minták és folyamatok

• A kulturális gyakorlatok földrajzi helyenként eltérőek a fizikai földrajz és a rendelkezésre álló erőforrások miatt
  
  
• Az emberek interakciója hozzájárul a kulturális gyakorlatok terjedéséhez
  
  
• A kulturális ötletek, gyakorlatok és innovációk idővel változnak vagy eltűnnek

4. egység: Politikai minták és folyamatok

• A tér politikai szerveződése történelmi és aktuális folyamatok, események és elképzelések eredménye
  
  
• A politikai határok és a kormányzás megosztottsága, az államok között és azokon belül, a megtárgyalt vagy kikényszerített erőviszonyokat tükrözik.
  
  
• A politikai, gazdasági, kulturális vagy technológiai változások kihívást jelenthetnek az állami szuverenitás ellen

5. egység: Mezőgazdasági és vidéki földhasználati minták és folyamatok

• Az erőforrások elérhetősége és a kulturális gyakorlatok befolyásolják a mezőgazdasági gyakorlatokat és a földhasználati mintákat
  
  
• A mezőgazdaság az idők során megváltozott a kultúra terjedésének és a technológia fejlődésének köszönhetően
  
  
• A mezőgazdasági termelési és fogyasztási minták különböző helyeken változnak, és különböző környezeti, társadalmi, gazdasági és kulturális lehetőségeket és kihívásokat jelentenek.

6. egység: Városok és városi területhasználati minták és folyamatok

• A városok jelenléte és növekedése földrajzi helyenként eltérő a fizikai földrajzi elhelyezkedés és az erőforrások miatt
  
  
• A lakosság attitűdjei és értékei, valamint a lakosságon belüli erőviszonyok tükröződnek az épített tájban
  
  
• A városi területek egyedülálló gazdasági, politikai, kulturális és környezeti kihívásokkal néznek szembe

7. egység: Ipari és gazdaságfejlesztési minták és folyamatok

• A múlt és a jelen iparosodása elősegítette az életszínvonal javulását, de hozzájárult a földrajzilag egyenlőtlen fejlődéshez is
  
  
• A gazdasági és társadalmi fejlődés különböző időpontokban és ütemben történik különböző helyeken
  
  
• Az iparosodásból eredő környezeti problémákat fenntartható fejlődési stratégiákkal lehet orvosolni

Világrégiók az AP Humánföldrajz számára

Íme a világ régióinak térképei, amelyeket a kurzus összes témakörében megvizsgál. Ezek a térképek azért fontosak, mert pontosan tudnia kell, hol történtek különböző kulturális, politikai és demográfiai fejlemények. A különböző régiók egymáshoz viszonyított elhelyezkedésének megértése segíthet megragadni helyüket az emberi földrajzi táj nagy vázlatában.

Az első térkép a világ összes régiójának átfogó felmérése, míg a második pontosabb címkéket tartalmaz:

AP Humánföldrajz vizsga: Mintakérdések

Ebben a részben adunk két példa az AP humánföldrajzi kérdéseire . Mindegyiknél áttekintjük, hogyan találjuk meg a helyes választ, és elmagyarázzuk a pontok odaítélésének módját. Mindkét alábbi kérdés a 2020 AP Humánföldrajz kurzus és vizsgaleírás .

Példa feleletválasztós kérdésre

Ahhoz, hogy választ tudjunk adni erre az önálló AP Human Geography kérdésre, ismernie kell a „húzási tényező” definícióját. A földrajzban húzófaktor minden olyan tulajdonság, amely vonzza az embereket egy adott helyre, szervezethez, valláshoz stb. (Megjegyzendő, hogy az ellenkezője egy 'push factor', ami hajtja az embereket el valamiből vagy valahonnan.)

Ezért, ha elolvassa ezt a kérdést, azonnal tudnia kell, hogy a keresett válasz jó dolog – vagyis valami, ami vonzó lehet egy kevésbé fejlett országból vándorló emberek számára.

Az A, B, C és E választások mind negatív jellemzők ez valószínűleg hajtja az embereket el valamitől. Más szóval, ezek push tényezők, nem húzó tényezők.

Az egyetlen egyértelmű húzó tényező a D válasz , mivel az univerzális egészségügyi ellátás valószínűleg vonzó azoknak, akik kevésbé fejlett vagy kevésbé megbízható egészségügyi rendszerrel rendelkező országokból érkeznek.

Példa szabad válaszú kérdésre

Ez az AP Human Geography szabad válaszadású mintakérdése a 3. kérdés formáját ölti, ami azt jelenti, hogy két ingerrel érkezik (két kép vagy adat). Mint minden szabad megválaszolású kérdés, ez összesen 7 pontot ér, a kérdés minden részéért egy-egy pontot (A-G) .

Ahhoz, hogy teljes hitelt kapjon ehhez a szabad válaszra adott kérdéshez, a következő válaszokat kell megadnia , szerint hivatalos pontozási irányelvek . Minden kérdésrésznek (A-G) több lehetséges válasza van, amelyek közül csak egyet kell megadnia válaszában.

(A) Válaszlehetőségek

• Delhit a megacityk közé sorolják, mert összlakossága meghaladja a 10 milliót.
• 1991 és 2011 között Delhi teljes lakossága több mint 10 millióra nőtt.

(B) Válaszlehetőségek

Sokan költöznek Delhibe vidéki területekről és kisebb városokból...

• munkalehetőségek keresésében.
• jövedelmük vagy életminőségük javításának reményében.
• hogy csatlakozzon a már Delhiben élő családtagokhoz vagy barátokhoz.
• jobb hozzáférést biztosítanak a szolgáltatásokhoz, az egészségügyi ellátáshoz vagy az oktatáshoz.

(C) Válaszlehetőségek

• A városközpontban nő a nagyméretű lakóházak és társasházak mérete, magassága és/vagy száma, amelyek az ország fővárosában egyre nagyobb számú középosztálybeli munkavállalót vonzanak.
  
  
• Kitöltésre akkor kerül sor, ha a szabad terület gazdasági lehetőséget jelent a földtulajdonosok számára, hogy kis családi házakat építsenek, több embert elhelyezve a meglévő várostömbökben.
  
  
• A kormány növeli az állami lakások biztosítását a városon belüli társasházakban, amelyek nagyobb épületeket biztosítanak többlakásos lakásokkal.

(D) Válaszlehetőségek

• További tömegközlekedési vonalakra és/vagy a meglévő tömegközlekedési rendszerek kapacitásának növelésére van szükség.
  
  
• Javított higiéniai, vízellátási, hulladékártalmatlanítói vagy szennyvíztisztító létesítményekre van szükség.
  
  
• Több lakásra van szükség, különösen az alacsonyabb jövedelműek számára.
  
  
• Javított kommunikációs vagy elektromos közmű-infrastruktúrára van szükség.
  
  
• További állami iskolákra, főiskolákra, egyetemekre és/vagy könyvtárakra van szükség.

(E) Válaszlehetőségek

A megnövekedett járművek száma az utakon szemmel látható légszennyezést, ködöt, szmogot és/vagy a levegőben szálló vegyi anyagokat eredményez, amelyek...

• egészségügyi problémák.
• közlekedési balesetek.
• a potenciális gazdasági beruházások eltérítése a városban.

(F) Válaszlehetőségek

• India egy kevésbé fejlett ország, amely korlátozott állami finanszírozást biztosít a szennyezéscsökkentő programok (például alternatív üzemanyagok) vagy a tömegközlekedés terén végrehajtott nagy beruházások kifizetésére.
  
  
• India növekvő ipari szektorral rendelkezik, amely korlátozott környezetvédelmi előírásokat, például a levegőszennyezés ellenőrzését szabályozza. Az ipari levegő kibocsátása hozzájárul a város légszennyezettségi szintjéhez.
  
  
• Indiában nagy a vidéki lakosság és a városi szegény lakosság, akik fát égetnek az otthoni fűtéshez és a főzéshez. A füst növeli a város légszennyezettségét.
  
  
• A száraz évszakban az észak-indiai gazdák elégetik az elhalt növényzetet a földjükön (a betakarítást követően), hogy javítsák a talaj tápanyagtartalmát. A füst növelheti a város légszennyezettségét.
  
  
• India gazdaságának növekedésével egyre többen engedhetik meg maguknak, hogy autóikat vagy teherautókat vásároljanak vállalkozásaik számára. A további jármű növeli a levegőszennyezés teljes mennyiségét.

(G) Válaszlehetőségek

• Újlakásos, ipari és kiskereskedelmi területek közlekedésorientált fejlesztése. Vagy az új fejlesztéseket előíró törvényeket buszsávokkal, vasútvonalakkal és állomásokkal kell megépíteni.
  
  
• Járműkorlátozások, magas kihasználtsági követelmények, útdíjak vagy torlódási díjak az utakon közlekedő járművek számának korlátozása érdekében.
  
  
• Intelligens növekedési politikák, lassú növekedési politikák vagy övezeti politikák, amelyek korlátozzák a beépíthető földterületek mennyiségét, vagy fejlesztési határt vagy zöldövezetet hoznak létre a város körül.
  
  
• Alternatív villamosenergia- és/vagy alternatív üzemanyag-programok, amelyek tisztábban égnek vagy nulla károsanyag-kibocsátásúak.
  
  
• New Urbanism vagy vegyes területhasználatú fejlesztések, ahol a dolgozók járható távolságon belül laknak, vásárolnak és dolgoznak.

Nem élték át ezeket a szegény embereket eleget?

Hogyan pontozzák az AP humánföldrajzi vizsgát?

A humánföldrajz vizsgán helyesen megválaszolt feleletválasztós kérdésekért 1 pontot kapsz. A helytelen válaszokért nem jár pontlevonás , ezért feltétlenül töltsön ki minden buborékot!

A szabad megválaszolású kérdéseknél a kérdés minden egyes részének egyértelmű és alapos megválaszolásáért pont jár. Minden szabad megválaszolású kérdés 7 pontot ér és ugyanolyan hatással van az összpontszámodra.

A feleletválasztós és a szabad válaszadási szakaszok mindegyike a pontszám 50%-át éri el. A szabad válaszadás pontszámát ennek megfelelően skálázzuk, és hozzáadjuk a feleletválasztós pontszámhoz, így kapunk egy skálázott AP-pontszámot, amelyet ezután egy végeredmény az 1-5 AP skálán .

Az alábbiakban a pontszám megoszlása ​​azon tanulók számára, akik 2022-es AP humánföldrajzi vizsgát tettek :

Amint az ebből a diagramból látható, a tesztet végzők óriási egyharmada kapta a lehető legalacsonyabb AP pontszámot ezen a teszten . Sőt, a hallgatók 47%-a 2-es vagy alacsonyabb pontszámot ért el, alapvetően „bukott” a vizsgán. Ennek eredményeként azt mondhatjuk, hogy az emberi földrajz az az egyik legnehezebb AP vizsga kint!

4 alapvető tanulmányi tipp az AP humánföldrajzi teszthez

Íme néhány tipp, amelyet szem előtt kell tartania, amikor elkezdi felkészülni az AP Human Geography tesztjére.

#1: Készítsen kártyákat

Az AP Humánföldrajz vizsga nagy része a kurzus által lefedett kulcskifejezésekkel foglalkozik. A szabad megválaszolású kérdések megkövetelik, hogy alaposan ismerje az adott földrajzi kifejezéseket és azok következményeit, hogy teljes kreditet szerezhessen.

A feleletválasztós rész számos olyan kérdést is tartalmaz, amelyek arra kérik Önt, hogy azonosítson egy példát egy bizonyos fogalomra, amelyet az emberi földrajz területén egyedi kifejezések határoznak meg.

Mivel a pontszám attól függ, hogy mennyire ismeri ezt a szakterület-specifikus terminológiát, hasznos lesz, ha kártyákat készít az órán tanult összes kifejezésből. Addig olvassa végig ezeket a szavakat, amíg nem biztos abban, hogy elég jól érti az összes definíciót ahhoz, hogy valós példákra gondoljon.

Sőt, a definícióval együtt minden kártyák hátoldalán is szerepeltethet néhány példát!

#2: Ismerje meg a földrajzi modelleket (és gyakorolja olvasását)

Számos földrajzi modellt fontos megérteni, ha azt reméli, hogy sikeresen értelmezi az adatokat az emberi földrajzban. Győződjön meg róla, hogy mindegyiket ismeri, és könnyen el tudja olvasni. A teszt időnként kérdéseket tesz fel a különböző típusú modellek azonosításával kapcsolatban, vagy felkéri Önt, hogy kommentálja az adatkészleteket.

#3: Tegyen hivatalos gyakorlati vizsgákat

Nincs jobb gyakorlati forma, mint a hivatalos (vagy nagyon valósághű nem hivatalos) tesztkérdések használata, ezért érdemes tegyen gyakorlati Emberföldrajz vizsgát a tanulás megkezdéséhez . Ez nem csak a valódi teszten elért pontszámainak előrejelzését teszi lehetővé, hanem abban is, hogy megalapozott döntést hozzon arról, hogy mennyit kell még tanulnia céljainak eléréséhez.

Előfordulhat, hogy bizonyos típusú kérdésekben problémái vannak, amelyekről nem számított. A gyakorló teszteken elkövetett hibák alapos elemzése gondoskodni fog arról, hogy csak olyan tartalmat tekintsen meg újra, amely megzavarhatja a vizsgán (ahelyett, hogy megpróbálná újraolvasni az egész tankönyvet).

#4: Tekintse át a régiókat (és kapcsolja össze őket a kulcskifejezésekkel)

Az egyik probléma, amellyel néhány diák ezen a vizsgán jelentkezik, az, hogy válaszaikban helytelen földrajzi régiókat idéznek. Nagyon fontos tudni a világ különböző régióinak nevét és az idők során kialakult gazdasági, politikai és kulturális légkör.

Legyen képes azonosítani a különböző régiókat a jelen cikkben szereplő térképeken, és a kurzus egyes fő témáihoz kapcsolódóan gondolja át azok egyedi állapotát.

Tartsa a világ régióinak térképét a metaforikus hátsó zsebében. Hangsúly a metaforikus.

Következtetés: Hogyan érjük el az AP humánföldrajzi vizsgát

Az AP Humánföldrajz vizsga felépítése hasonló a többi AP tesztéhez. A rövidebb oldalon található, mindössze két óra 15 perc alatt érkezik, de van feleletválasztós és szabad válaszadási szakasza is, és kérdései széles körű készségeket és tartalmi ismereteket igényelnek.

A hét fő tématerület (azaz egység), amellyel a teszt során találkozni fog, a következő:

• Földrajzi gondolkodás
• Népesedési és migrációs minták és folyamatok
• Kulturális minták és folyamatok
• Politikai minták és folyamatok
• Mezőgazdasági és vidéki földhasználati minták és folyamatok
• Városok és városi területhasználati minták és folyamatok
• Ipari és gazdaságfejlesztési minták és folyamatok

Íme néhány kulcsfontosságú tanulmányi tipp, amelyet meg kell jegyezni az AP humánföldrajzi vizsgához:

• Készíts kártyákat
• Ismerje meg a földrajzi modelleket
• Gyakorló vizsgákat tenni
• Tekintse át a régiókat

Ügyeljen arra, hogy a vizsga előtt elegendő tanulási időt zárjon ki a gyakorlati tesztek elvégzéséhez, az összes hibájának áttekintéséhez és a kulcsfogalmak újragondolásához. Tedd meg mindezt, és biztosan elképesztő Human Geography teszteredményt kapsz!

Mi a következő lépés?

Be kell vennie az AP Human Geography-t az ütemtervébe? Mi a helyzet más AP osztályokkal? Olvassa el ezt a szakértői útmutatót, hogy megtudja, mely AP órákat érdemes elvégeznie a középiskolában.

Mindenki szeretne 5-öt kapni az AP-tesztjén, de mennyire fontos a tökéletes pontszám hosszú távon? Tudj meg többet mit jelent 5 pontot szerezni egy AP vizsgán és hogy ez okos cél-e az Ön számára.

Ha szuper versenyképes főiskolákra jelentkezik, akkor tervezheti a SAT tantárgyi tesztek letételét. Tekintse meg ezt a cikket további információkért az alanyi tesztek és az AP tesztek közötti különbségek.