Az olvasást sokan magától értetődőnek tartják, de az olvasás és a szöveg megfelelő megértése összetett és interaktív folyamat. Több különböző agyi funkciót igényel az együttműködéshez, és leggyakrabban az egyikre van szükség ahhoz, hogy a kontextus és a jelentés több rétegét átgondolja.
string tömb
Mivel a szövegértés olyan bonyolult, gyakran azon kaphatjuk magunkat, hogy megértjük a szöveg legalapvetőbb értelmezését, de hiányzik az érzelmi mag vagy a „nagy kép”. Vagy csak azt találjuk, hogy az agyunk pörög, és fogalmunk sincs róla minden hogy egy szöveg mit próbál közvetíteni.
De szerencsére mindenki számára, aki küzd az angolórákon, a szabványos teszteken vagy a mindennapi életben, a szövegértés fejleszthető (és soha nem késő elkezdeni!). Ebben az útmutatóban lépésről lépésre elmagyarázom, hogyan javítható a szövegértés idővel, és tippeket adok az olvasás közbeni megértés javításához.
Mi az a szövegértés?
A szövegértés az annak megértése, hogy mit jelent egy adott szöveg, és milyen gondolatokat próbál átadni a szerző, mind szöveges, mind szubtextuálisan. Ahhoz, hogy bármilyen szöveget olvasni tudjon, az agynak nem csak a darab szó szerinti szavait kell feldolgoznia, hanem azok egymáshoz való viszonyát, a szavak mögötti kontextust, azt is, hogy a finom nyelv és szókincs milyen hatással lehet a szöveg mögötti érzelmekre és jelentésekre, és hogyan áll össze a szöveg egy nagyobb, koherens egésszé.
Nézzük például Jane Austen regényének első sorát, Büszkeség és balítélet :
'Egy általánosan elismert igazság, hogy a jó szerencsével rendelkező férfinak szüksége van feleségre.'
Nos, a szöveg teljesen szó szerinti, pusztán a szó jelentésén alapuló értelmezése elhitetné velünk, hogy „minden gazdag férfi feleséget akar”. De a szöveg kontextusa, szóválasztása és megfogalmazása valójában megcáfolja ezt az értelmezést. Az 'általánosan elismert' és a ' kell hiányzik” (kiemelés a miénk), a szöveg finom szarkazmust közvetít a szavakhoz. Ahelyett, hogy valóságos lenne igazság hogy „gazdag férfiak feleséget akarnak”, ez az egy mondat azonnal elárulja, hogy egy házassággal elfoglalt társadalomról olvasunk, miközben azt is sugallja, hogy a nyitó kijelentés olyasvalami, amit ebben a társadalomban az emberek elhihetnek, de ez nem feltétlenül igaz.
Austen néhány rövid szóban több ötletet is átad az olvasónak a történet egyik fő témájával, a helyszínnel és a kultúrával és az emberekkel kapcsolatban. És ezt mindvégig úgy teszi, mintha ellentmondana a darab szó szerinti szavainak.
A szövegértés gyakorlása nélkül az ilyen árnyalatok elveszhetnek. És így megtörténhet, hogy valaki olvassa, de nem igazán felfogva egy szöveg teljes jelentését.
Amint látja, a szövegértésben egyszerre több folyamat zajlik le az agyban, és így könnyen előfordulhat, hogy a szöveg egyes aspektusai elvesznek a zavarban. De a jó hír mindenkinek, aki küzd, hogy a szövegértés ugyanolyan készség, mint a többi. Ezt gyakorlással, összpontosítással és szorgalommal kell megtanulni, de teljesen megtanulható.
Miért fontos a szövegértés?
A helyes szövegértés nehézségekbe ütközhet, akkor minek foglalkozni vele? Annak ellenére, hogy a szövegek helyes olvasásának és megértésének elsajátítása bonyolult folyamat, ennek elsajátítása mind a munkához, mind a szórakozáshoz elengedhetetlen.
Tudnia kell, hogyan kell mindenféle szöveget olvasni és értelmezni – mind alapszinten, mind szó szerint, mind pedig mélyebb szinten – az iskolai tanulmányai során, a főiskolán és a munka világában (valamint a munka világában). kikapcsolódási idő!). Ha az „olvasást” csak úgy gondoljuk, mint egy darab szó szerinti vagy felszíni megértését, és az „olvasás értést”, mint a teljes megértést, akkor az ember csak annyi ideig tud boldogulni a világban, ha tiszta „olvasást”.
Az olvasott szöveg értése elengedhetetlen a mindennapi élet számos jelentős aspektusában, mint például:
- Irodalom olvasása, megértése és elemzése az angolórákon
- Szövegek olvasása és megértése más tantárgyakból, például történelemből, matematikából vagy természettudományokból
- Jól halad mindkét a SAT írásbeli és matematikai részei (vagy az ACT mind az öt része)
- Az írásos formában bemutatott aktuális események, például híradások megértése és bevonása
- Minden egyéb munkahelyi levelezés, például esszék, jelentések, feljegyzések és elemzések megfelelő megértése és megválaszolása
- Egyszerűen csak élvezze az írásbeli munkát a szabadidejében
Csakúgy, mint bármely cél vagy készség esetében, a szövegértést is lépésről lépésre elsajátíthatjuk.
A szövegértés javítása: 3 lépés
Mivel a szövegértés olyan készség, amely minden máshoz hasonlóan fejlődik, gyakorlással és játéktervvel javíthatod a megértésed.
Szánd rá magad az „irányított” és „lazított” olvasási gyakorlatok kombinációjára, legalább heti két-három órában. Az irányított gyakorlat strukturált és összpontosított figyelmet foglal magában, például új szókincs elsajátítását és önmaga tesztelését, míg a laza gyakorlat azt jelenti, hogy hagyja magát olvasni és élvezze az olvasást nyomás nélkül hetente legalább egy-két órában. (Megjegyzés: ha már örömmel olvasol, hetente legalább egy óra örömolvasást adj hozzá.)
A tanulási célú olvasás és a kedvtelésből való olvasás kombinálásával fejlesztheti olvasási készségeit anélkül, hogy az olvasási időt a „munka” területére tenné. Az olvasás mindennapi életünk hatalmas részét képezi, és a szövegértés javítása soha nem mehet annak az árán, hogy megfosztja magát a tevékenység örömétől.
Tehát melyek az első lépések a szövegértési szint javításához?
1. lépés: Értse meg és értékelje újra, hogyan olvas jelenleg
Mielőtt javítani tudná a szövegértést, először meg kell értenie, hogyan olvas jelenleg, és mik a korlátai.
Kezdje azzal, hogy válasszon kivonatokat különböző szövegekből, amelyeket nem ismer – tankönyvek, esszék, regények, híradások vagy bármilyen kedves olyan szöveget, amelyről úgy érzi, hogy különösen nehéz megértenie – és olvassa el őket a szokásos módon. Olvasás közben nézze meg, hogy észreveszi-e, amikor figyelme, energiája vagy az anyag megértése elkezd lobogni.
Ha a megértés vagy a koncentráció egy idő után lemarad, kezdje el lassan felépíteni állóképességét. Például, ha folyamatosan elveszíti a fókuszt a 20 percnél, valahányszor olvas, ismerje el ezt, és erőltesse magát lassan növelje ezt az időt, ahelyett, hogy megpróbálna egy-két órát ülni és az olvasásra koncentrálni. Kezdje azzal, hogy olvassa a maximális összpontosítási időt (ebben az esetben húsz percet), majd tartson egy kis szünetet. Legközelebb próbálkozzon 22 perccel. Ha ezt elsajátította, próbálkozzon 25-ig, és nézze meg, hogy továbbra is képes-e fenntartani a fókuszt. Ha teheted, próbálj meg harmincért.
Ha úgy találja, hogy a koncentrációja vagy a megértése ismét lemarad , tegyen egy lépést hátra az időzítésben, mielőtt többre törekszik. A javulás idővel jön, és csak frusztrációt okoz, ha egyszerre próbálja elsietni az egészet.
Alternatív megoldásként előfordulhat, hogy az olvasás-szövegértés problémái kevésbé az olvasással eltöltött idővel, mint magával a forrásanyaggal kapcsolatosak. Talán nehezen érti meg a szöveg lényeges elemeit, egy darab kontextusát, a karakteríveket vagy a motivációt, a sűrűn becsomagolt információkat tartalmazó könyveket vagy tankönyveket, vagy az erősen szimbolikus tartalmú anyagokat. Ha ez a helyzet, akkor feltétlenül kövesse az alábbi tippeket, hogy javítsa a szövegértési gyengeség ezen területeit.
Szövegértési szintjének javítása időt és gyakorlást igényel, de az erősségei és gyengeségei jelenlegi helyzetének megértése az első lépés a fejlődés felé.
2. lépés: Bővítse szókincsét
Az olvasás és a szövegértés a szókincs, a szövegkörnyezet és a szavak kölcsönhatásának kombinációján alapul. Tehát minden mozgó darabot meg kell értenie, mielőtt a szöveg egészét megértené.
Ha nehezen érti meg az adott szókincset, néha lehetséges, hogy a jelentést a kontextusra utaló nyomok segítségével találja meg (hogyan használják a szavakat a mondatban vagy a szövegrészben), de mindig jó ötlet utánanézni azoknak a szavaknak a definícióinak, amelyekkel Ön. nem ismerős. Olvasás közben készítsen egy futó listát azokról a szavakról, amelyeket nem azonnal ismer fel, és készítsen kártyákat a szavakkal és azok definícióival. Hetente kétszer vagy háromszor szánjon tizenöt percet a szóhasználati kártyáinak megkérdőjelezésére.
A kezdéshez szüksége lesz néhány üres indexkártyára és egy rendszerre a rendszerezésükhöz. Ezek alapkártyák megfizethető lehetőség vidám színekben is kapható . Rendezetten tarthatja őket műanyag zacskókkal vagy gumiszalagokkal, vagy beszerezhet egy szervező .
Alternatív megoldásként próbálja ki ezeket könnyen felfordítható kártyákat amelyek kötőkapcsokat tartalmaznak. Bár erősen javasoljuk, hogy készítsen saját kártyákat, vásárolhat előre elkészítetteket is – a legjobb megoldás a Barron's. 1100 szó, amit tudnod kell , egy gyakorlatsor a kulcsszavak és idiómák elsajátítására.
Annak érdekében, hogy megőrizze szókincstudását, a gyakorlott memorizálás kombinációját kell alkalmaznia (mint például a kártyák tanulmányozása), és ügyelnie kell arra, hogy segítségével ezeket az új szavakat verbális és írásbeli kommunikációjában. Az ehhez hasonló irányított szókincsgyakorlatok hozzáférést biztosítanak az új szavakhoz és azok jelentéséhez, valamint lehetővé teszik azok megfelelő megtartását.
3. lépés: Olvass az örömért
A szövegértési szint javításának legjobb módja a gyakorlás. A gyakorlás legjobb módja pedig az, ha szórakozol vele!
Legyen az olvasás szórakoztató tevékenység, legalább alkalmanként, ne pedig állandó házimunka. Ez arra motivál, hogy foglalkozzon a szöveggel, és a tevékenységet a mindennapi élete részeként fogadja el (nem csupán tanulási/munkaélete). Ahogy gyakorolsz és valóban foglalkozol olvasmányoddal, a javulás magától jön.
Kezdje azzal, hogy olyan szövegeket olvas, amelyek valamivel alacsonyabbak az életkoránál és az osztályzatánál (főleg, ha az olvasás frusztráló vagy nehéz számodra). Ez leveszi rólad a nyomást, és lehetővé teszi, hogy ellazulj, és élvezd a történetet. Íme néhány szórakoztató, egyszerű olvasmány, amelyet javasolunk a kezdéshez:
- Aru Shah és az idők vége írta: Roksani Chokshi
- Barna lány álmodik írta: Jacqueline Woodson
- Szellem írta: Jason Reynolds
- A Westing játék Írta: Ellen Rankin
- Mrs. Basil E. Frankweiler összekevert aktáiból írta: E.L. Königsburg
- A Parker-örökség írta Varian Johnson
- Én vagyok Malala írta: Malala Yousafzai
- Harry Potter és a Bölcsek köve írta: J.K. Rowling
Ha már kényelmesebbnek érzi az olvasást és a szövegértési stratégiák gyakorlását (tippek a következő részben), folytassa, és engedje meg magának, hogy bármilyen olvasási vagy életkorú szinten olvasson. Még akkor is, ha úgy érzi, hogy most nem érti a szöveg egy részét – vagy akár egy nagy részét! –, ha jól érzi magát, és mindent megtesz, azt fogja tapasztalni, hogy a szövegértési szintje idővel javulni fog. .
Végső soron az olvasás szórakoztató és funkcionális tevékenység kell, hogy legyen. Ezért próbálja meg egyensúlyban tartani az olvasási gyakorlatokat a munka és az öröm között.
5 Szövegértési tipp
A szókincs fejlesztése és az olvasással eltöltött idő növelése idővel javítja a szövegértést, de mit teszel egy adott szövegrész megértésében?
Itt végigvezetem a lépéseken ahogy olvasod hogy megértse a szöveget, és javítsa olvasási módját olvasás közben.
1. tipp: Hagyd abba, ha összezavarodsz, és próbáld összefoglalni, amit most olvastál
Olvasás közben hagyd magad megállni, ha elveszíted a fókuszt vagy összezavarodsz. Állj le. Most, újraolvasás nélkül, hangosan vagy fejben foglalja össze, amit eddig felfogott (az előtt a hely előtt, ahol összezavarodtál).
Lapozzon vissza a szövegben, és hasonlítsa össze az összefoglalását az oldalon leírtakkal. Úgy érzi, megragadta a legfontosabb pontokat? Úgy érzed, kicsit jobban koncentrálsz arra, ami most történik, miután saját szavaidba foglaltad az anyagot?
Olvassa tovább az összegzést szem előtt tartva, és hagyja, hogy megálljon, és ismételje meg a folyamatot, amikor a darab zavaróvá válik. Minél inkább képes újra kontextualizálni a művet a saját szavaival, annál jobban meg tudja érteni, és olvasás közben annál jobban el tudja zárni az információt az elméjében.
2. tipp: Ha nehézségekkel küzd, próbáljon felolvasni
Néha egyfajta „mentális blokkot” képezhetünk, amely bármilyen okból megállíthatja az olvasás előrehaladását (lehet, hogy a mondat bonyolultnak vagy kínosnak tűnik, esetleg fáradt vagy, esetleg megfélemlít a szóválasztás, vagy egyszerűen unatkozik) .
E problémás részek hangos felolvasása gyakran segíthet megkerülni ezt a blokkot, és segíthet abban, hogy képet alkothass arról, amit a szöveg közvetíteni próbál.
3. tipp: Olvassa el újra (vagy olvassa át) a szöveg korábbi részeit
Az olvasás nagyrészt személyes tevékenység, amely teljes mértékben a fejedben történik. Tehát ne érezze úgy, hogy ugyanúgy kell olvasnia, mint bárki másnak, ha a „tipikus” módszerek nem működnek az Ön számára. Néha a legértelmesebb lehet, ha egy szöveget rendellenesen olvasunk (vagy újraolvasunk).
Gyakran hasznos visszanézni egy szövegrészen keresztül (vagy akár újra elolvasni a nagy részeket), hogy emlékeztesse magát minden olyan információra, amelyre szüksége van, és elfelejtette – hogy mi történt korábban, mit jelent egy adott szó, ki volt egy személy... a lista végtelen.
Az előző mondatok, szakaszok vagy akár egész fejezetek hasznos kontextusra utalhatnak. E részek újraolvasása segít felfrissíteni emlékezetét, így jobban megértheti és értelmezheti a szöveg későbbi szakaszait.
4. tipp: Lapozd át vagy olvasd el a szöveg következő szakaszait
Csakúgy, mint az előző lépésnél, ne érezze úgy, hogy a szöveg elolvasásának és megértésének egyetlen módja a teljes lineáris átdolgozás. Engedje meg magának a szabadságot, hogy szétszedje a szöveget, és újra összeillessze az Ön számára legmegfelelőbb módon.
Néha a műben előforduló aktuális zavart a szöveg későbbi részében magyarázzuk meg, és segíthet abban, hogy tudja, hogy magyarázatok készülnek, vagy akár csak időben elolvashatja azokat.
Tehát ugorjon előre vagy hátra, olvassa újra vagy olvassa előre, ahogy szüksége van rá, és vegye fel a darabot olyan sorrendben, ahogyan szüksége van rá, hogy megértse a szöveget. Nem mindenki gondolkodik lineárisan, és nem mindenki érti a legjobban a szövegeket lineárisan.
5. tipp: Beszélje meg a szöveget egy barátjával (akár egy képzeletbeli barátjával)
Néha, ha megbeszéljük, hogy mit tudunk egy szövegről, az segíthet eloszlatni a félreértéseket. Ha van olyan barátod, aki nem olvasta a szóban forgó szöveget, akkor magyarázd el neki a saját szavaiddal, és beszéld meg, hol érzed hiányosnak érzed. Rá fog jönni, hogy valószínűleg többet értett meg, mint gondolná, miután kénytelen volt elmagyarázni valakinek, aki egyáltalán nem ismeri a darabot.
Még ha senki más nincs is a szobában, rendkívül hasznos lehet, ha megpróbáljuk megtanítani vagy megbeszélni, hogy egy részlet mit mond vagy jelent „valaki mással”. Valójában a szoftvermérnökök ezt a technikát „gumi kacsa hibakeresésnek” nevezik, ahol megmagyarázzák a kódolási problémát a gumikacsával. Ez arra kényszeríti őket, hogy hangosan dolgozzanak végig egy problémát, amiről újra és újra bebizonyosodott, hogy segít az embereknek a problémák megoldásában. Tehát ha egy szövegrészen felfordul a feje attól, hogy egyedül próbálja feldolgozni, kezdjen el csevegni a legközelebbi barátjával/háziállatával/gumikacsával. Meg fog lepődni, hogy mennyivel könnyebb megérteni egy szöveget, ha valakivel végigbeszélte.
Még akkor is, ha az a valaki kacsa.
Kuruzsló.
Az elvihető
A szövegértés javítása időt és erőfeszítést igényel, de meg lehet tenni. Légy türelmes magaddal, dolgozd végig a szövegértés lépéseit, és próbálj meg ne frusztrálni magadban, ha lassúnak érzed a fejlődésed, vagy ha úgy érzed, hogy 'lemaradsz'. Egész életében kamatoztatni fogja olvasási készségeit, ezért haladjon az Ön számára megfelelő ütemben, és ügyeljen arra, hogy fenntartsa az egyensúlyt a tiszta élvezetet szolgáló olvasás és az elhivatott fejlődést szolgáló olvasás között.
Ahogy egyre több olvasást kezd beépíteni a mindennapi életébe, azt fogja tapasztalni, hogy a szövegértés könnyebbé válik, és az olvasás szórakoztatóbbá válik. Minden szövegrészben felfedezendő jelentésvilágok találhatók, és ezek felfedezésének megtanulása a végső kifizetődő utazás lehet.
Mi a következő lépés?
Nem tudsz eleget olvasni? Akár olvasási gyakorlatod részeként, akár csak szórakozásból, nézd meg a 31 legjobb középiskolás könyvet.
Problémák a halogatással? Akár a SAT-re, akár a szövegértési szókincsére tanul, nézze meg, hogyan győzheti le a halogatást, és hogyan állíthatja vissza tanulmányait.
Szeretnél jobb jegyeket szerezni? Útmutatónk segít elérni azt a 4.0-t, amelyre törekszik.
gyorsrendezési algoritmus
Ezek az ajánlások kizárólag tudásunkon és tapasztalatainkon alapulnak. Ha valamelyik linkünkön keresztül vásárol egy terméket, a PrepScholar jutalékot kaphat.