java farok
Az egyik iskolából a másikba való átmenet sok tanuló számára bölcs, sőt szükséges választás, de nem akadálymentes. A főiskolai átvételi arányok valójában alacsonyabbak, mint a gólyák felvételi aránya , vagyis nagyobb a verseny.
Lehet, hogy ez riadalomra ad okot, de akárcsak a pályakezdő jelentkezéshez, ez csak azt jelenti, hogy fel kell készülnie.
Ha szüksége van vagy szeretne áthelyezni, de nem tudja hova menjen, nézzen meg néhány olyan főiskolát, ahol a legjobb transzfer-elfogadási arány .
Miért alacsonyabb az átvételi arány az áthelyezett hallgatók esetében?
Ha ismeri annak okait, hogy miért alacsonyabb az átadás-átvételi arány, akkor jobban megértheti, mit keresnek az iskolák. Esszéjében megválaszolhatja ezeket a diákok áthelyezésével kapcsolatos aggályokat, bizonyítva, hogy Ön kiváló jelölt. Ne essen pánikba – nem lehetetlen sikeres átigazolási tanulónak lenni!
Az átviteli sebességek olvasása ilyen érzéseket kelthet, de ne csüggedjen!
Mivel az átigazolási hallgatók már bebizonyították, hogy sikeresek lehetnek a főiskolai környezetben, ellentétesnek tűnik, hogy elfogadási arányuk alacsonyabb lenne. Mivel azonban az átigazolási hallgatók végzettségi arányáról szóló információ hiánya valamint sok tévhit az áthelyezett hallgatókkal kapcsolatban, a főiskolák csak mostanában kezdtek udvarolni nekik .
A múltban sok főiskola ezt feltételezte átigazoló hallgatók fogadása csökkentené az érettségi arányát . Az igazság az diákok áthelyezése és tanulók, akik négyéves iskolában kezdik ugyanaz a 60%-os érettségi arány .
A különbség csak az A közösségi főiskolai hallgatók 28%-a négy éven belül érettségizik , és 60%-uk soha nem vált át . Az alacsony érettségi és átigazolási arány azt jelezheti a főiskolák számára, hogy különösen a közösségi főiskolai hallgatók nem állnak készen a négyéves oktatásra, annak ellenére, hogy az érettségi arányuk megegyezik a négyéves hallgatókéval .
Transzfer hallgatók is hajlamosak több idő kell az érettségihez , ami gyakran azért van, mert nem iratkoznak be teljes munkaidőben – sokan dolgoznak vagy gondoskodnak a családról az iskolában. Egy másik elterjedt hiedelem a főiskolák között az volt, hogy azok a hallgatók, akik a középiskola után a négyéves egyetem helyett a közösségi főiskolára jártak, ezt tették. mert nem voltak készen egy négyéves oktatásra tudományosan .
Az idő előrehaladtával a tanulmányok kimutatták, hogy még a legjobb pontszámú közösségi főiskolai hallgatók sem lépnek tovább négyéves iskolába, ami arra utal, hogy ez nem tanulmányi felkészültség, hanem valami más akadály – a pénz az egyik legnagyobb .
Sok átigazoló diák alacsonyabb jövedelmű, mint azok, akik közvetlenül a négyéves egyetemekre iratkoznak be. Az alacsony jövedelmű hallgatók beiratkozási aránya általában alacsonyabb , de a hallgatók közvetlen felmérése nélkül a főiskolák azt feltételezhették volna, hogy az átigazolási hallgatók egyszerűen nem állnak készen az egyetemekre.
Valójában, a sok közül az egyik oka annak, hogy az alacsony jövedelmű diákoknál alacsonyabb volt az átigazolási iskolai beiratkozás sok iskola nem kapott ösztöndíjat és támogatást a bejövő utalásokhoz , növelve az anyagi terheket.
Azzal párosulva, hogy sok kredit nem került átadásra, és ezért több osztályt igényelt magasabb költséggel, az alacsony jövedelmű hallgatókra háruló anyagi teher hosszú ideig egyszerűen túl magas volt. A dolgok azonban változnak – sok iskola kialakított utakat a diákok számára, hogy a közösségi főiskoláról a négyéves iskolába kerülhessenek, kevés akadály nélkül .
Jó hírek! Javulnak a főiskolai átvételi arányok!
Miért változnak a főiskolai átigazolási arányok?
Több oka is van annak, hogy a főiskolák most kezdik magasabb áron fogadni az átigazolási hallgatókat.
Az egyik legnagyobb az csökkent az egyetemi beiratkozások száma , így több hely marad az áthelyezett hallgatóknak, hogy elfoglalják ezeket a helyeket. Alacsonyabb alsó tagozatos beiratkozás esetén a főiskoláknak meg kell találniuk a módját, hogy pótolják a különbséget, és az átigazolási hallgató két év tandíja előnyösebb a főiskolák számára, mintha egyáltalán nem lenne tandíj.
De ennél is nagyobb ok az Az elit főiskolák nagyrészt homogén hallgatói testülettel rendelkeznek . A Princeton a közelmúltban fogadta be első átigazolási diákjait , amely arra szolgál, hogy sokszínűséget adjon egy tipikusan fehérnek és gazdagnak tartott főiskola számára.
Tehát bár az átigazolási hallgatók felvételi aránya alacsonyabb, mint a gólyáké, ez nem jelenti azt, hogy leküzdhetetlen esélyekkel kell szembenéznie. Az átigazolási folyamatok változnak, és az előre tervezés megóvja Önt számos gyakori akadálytól, amellyel az átadó tanulók ütköznek.
Hány átigazolási diák kerül be?
Az átigazolási arány iskolánként eltérő. Egyesek, például Princeton, csak most kezdik elfogadni az átigazolási hallgatókat, miután több évtizedes politikájuk van ellenük. A diákok körülbelül 20%-a iratkozik be kétéves állami iskolákba , és a 2019-2020-as adatok alapján az összes főiskolai hallgató 37%-a átmegy tanulmányai egy bizonyos pontján. Az áthelyezett hallgatók száma 2020 óta csökkent a COVID-19 világjárvány miatt , és nem világos, hogy ez hosszú távon milyen hatással lesz az átruházási döntésekre.
A National Association for College Felvételi Tanácsadó (NACAC) szerint 2010 az átutalás elfogadási aránya összességében 64% volt . Az elmúlt tizenkét évben azonban jelentős lépések történtek a folyamat egyszerűsítése érdekében a hallgatók áthelyezésének minden fajtája esetében .
Az összes áthelyezett kétéves főiskolai hallgató közül mintegy 42%-uk alapiskolai diplomát szerez – jelentős növekedés a főiskolai diplomát szerző kétéves főiskolai hallgatók számához képest (körülbelül 13%). Ez valójában valamivel magasabb az országos átlagnál főiskolai diploma megszerzéséért négy éven belül.
Azonban, a diákok mindössze 33%-a vált át hat éven belül , meghosszabbítva az iskolában töltött időt.
Ismét, bár mindez sivárnak tűnik, fontos megjegyezni ezt javulnak a dolgok . Azzal a programokkal, amelyek az áthelyezési folyamat simítását hivatottak megkönnyíteni azáltal, hogy átláthatóbbá teszik a kreditátvitelt, több pénzügyi támogatást és nagyobb érdeklődést mutatnak a hallgatók udvariassága iránt, az arányok összességében javulnak.
Ha azt szeretné, hogy ez legyen a tanulóhelyisége, tervezzen időben.
Mely iskolákban a legmagasabb az átigazolási arány?
A főiskolák áthelyezésének tervezése olyan, mintha a középiskolát követően egy négyéves iskolába járna. Készítsen egy listát azokról a lehetséges főiskolákról, amelyekbe át kell költöznie, hogy az igényeinek leginkább megfelelő iskolába járhasson – és ennek nagyszerű módja, ha különböző iskolák állnak rendelkezésre, eltérő áthelyezési arányokkal.
Mivel korábban volt bizonyos megbélyegzés, miszerint az átigazolási hallgatók nem voltak készen a négyéves képzésre, néha felmerül az a feltételezés, hogy az áthelyezés megakadályozza, hogy jó iskolába kerüljön.
Bár sok Ivy League főiskola rendkívül korlátozott átigazolási programokkal rendelkezik, még mindig sok olyan vezető egyetem van, amely szívesen fogad átigazolási kérelmeket. Valójában az egyikük (UCLA) mindketten a legmagasabb rangú iskola és az egyik legnagyobb elfogadója az átigazolási hallgatóknak.
Olvassa el, hogy megtudja, mely iskolák fogadják a legtöbb diákot, és milyen arányúak a legjobb iskolák!
20 iskola, amely a legtöbb átadó diákot fogadja
A legnagyobb ok, amiért egyes iskolákban magasabb az átigazolási arány, az az, hogy olyan programokat hoztak létre, amelyek megkönnyítik ezt az utat. Ezek az iskolák gyakran együttműködnek a helyi közösségi főiskolákkal közös megállapodások révén, amelyek segítenek biztosítani, hogy több kredit megfelelően kerüljön átadásra.
A következő iskolákba veszik az Egyesült Államok legtöbb átigazolási diákját.
Iskola | Átutalás elfogadási aránya | Áthelyezett hallgatók száma |
UMD Global Campus | 63% | 3,773 |
CSU Fullerton | 61% | 13,792 |
CSU Los Angeles | 39% | 13,837 |
CSU Long Beach | 39% | 13,387 |
CSU Northridge | 67% | 13 380 |
San Francisco Állami Egyetem | 90% | 13,341 |
CSU Sacramento | 89% | 12,129 |
San Jose Állami Egyetem | 69% | 10,312 |
UC Davis | 55% | 9,876 |
Floridai Nemzetközi Egyetem | 76% | 9,584 |
Cal Poly Pomona | 60% | 9,352 |
Közép-Floridai Egyetem | 59% | 8,790 |
Houstoni Egyetem | 87% | 7,544 |
San Diego Állami Egyetem | 30% | 7,519 |
Dél-Floridai Egyetem | 62% | 6,677 |
UCLA | 24% | 6,396 |
Észak-Texasi Egyetem | 81% | 5,874 |
Texas Állami Egyetem | 87% | 4,916 |
Texasi Egyetem, Arlington | 69% | 4,199 |
Liberty Egyetem | 30% | 1,338 |
UMD Global Campus, amely rendelkezik hatalmas, 99%-os átutalás elfogadási arány , van partnerség az állam mind a 16 közösségi főiskolájával , valamint további 90 az Egyesült Államokban.
Hasonlóképpen a Közép-Floridai Egyetem is sokféle program célja, hogy gördülékenyebbé tegye az átigazolási folyamatot, beleértve számos főiskola hallgatóinak garantált felvételét.
Ha teheti, keressen olyan iskolát, amely partnerkapcsolatban áll jelenlegi főiskolájával, hogy megkönnyítse a teljes átviteli folyamatot. Ahelyett, hogy a nem egyező osztályok és az elvesztett kreditek miatt aggódna, tudni fogja, mely kurzusokat és mikor kell elvégeznie.
Ha ezek a programok nem érhetők el, el kell készítenie a sajátját. A lehető legkorábban végezzen minél több kutatást hogy elkerülje a kreditek elvesztését vagy más akadályokba ütközést az iskolaáthelyezés során.
A legjobb iskolák ma több átigazoló diákot vesznek fel, mint korábban.
Átigazolási árak a 20 legjobb iskolában
Csakúgy, mint a legjobb egyetemek felvételi aránya, nagyon alacsonyak az olyan iskolákba való átviteli arányok, mint a Princeton és a Harvard .
polimorfizmus java-ban
Princeton korábban egyáltalán nem fogadott át diákot , de 2017 óta évente csak egy maroknyi diákot fogadunk. Nem Princeton az egyetlen – egyre több iskola keresi fel a főiskolára áthelyezett hallgatókat.
Itt vannak az átutalás elfogadási díjai a US News legjobb nemzeti egyetemek (a US News rangsor szerinti sorrendben):
Iskola | Rangsorolás | Átutalás elfogadási aránya | Áthelyezett hallgatók száma |
Princeton egyetem | 1 | .<1% | 14 |
Columbia Egyetem | 2 | 5% | 176 |
Harvard Egyetem | 2 | <1% | 17 |
VAL VEL | 2 | 3% | 19 |
Yale Egyetem | 5 | 2% | 22 |
Stanford Egyetem | 6 | 4% | 86 |
Chicagói Egyetem | 6 | 5% | 33 |
pennsylvaniai Egyetem | 8 | 8% | 197 |
Caltech | 9 | 5% | 5 |
Duke Egyetem | 9 | 6% | 76 |
Johns Hopkins Egyetem | 9 | tizenegy% | 156 |
Északnyugati Egyetem | 9 | tizenöt% | 375 |
Dartmouth College | 13 | 28% | 78 |
Brown Egyetem | 14 | 3% | 81 |
Vanderbilt Egyetem | 14 | 37% | 640 |
Washington U St. Louisban | 14 | 26% | 292 |
Cornell Egyetem | 17 | 18% | 872 |
Rice Egyetem | 17 | 12% | 101 |
Notre Dame Egyetem | 19 | 43% | 319 |
UCLA | húsz | 22% | 5,538 |
Ezek a legjobb iskolák szelektívek, de egyáltalán nem lehetetlen bekerülni. Vanderbiltben 37%-os átvételi arány van az átigazolási hallgatók számára, és az UCLA évente több mint 5000 átigazolási diákot vesz fel, annak ellenére, hogy alacsony az elfogadási arány.
Bár valóban kivételesnek kell lenned ahhoz, hogy a Harvardba vagy a Princetonba kerüljön átigazolási hallgatóként, ez igaz arra is, ha közvetlenül a középiskolából jelentkezik. Ha szeretnél bejutni az Ivy League-be, tervezz időben, és emeld ki a jelentkezésed, és mindig több iskolában is alkalmazható.
Elég erős jelentkezés esetén választhat az iskolák közül, függetlenül attól, hogy milyen alacsony vagy magas az elfogadási arányuk.
Tedd rendbe a jelentkezésedet, és remekül fogod érezni magad az átvitel során.
Hogyan növelheti az átutalás elfogadásának esélyeit: 4 tipp
Bár ezek az információk segíthetnek jobban megérteni az átviteli folyamatot, az elfogadás nem csak a szerencsén múlik. Az összességében alacsonyabb elfogadási aránynak köszönhetően egy nagyon csiszolt alkalmazásra lesz szüksége, hogy mindenki mástól elkülönüljön.
#1: Készülj fel korán
Az első dolog, amit megtehetsz az átviteli folyamat megkönnyítésére, hogy korán kezdd.
Ha közösségi főiskolára jár, kezdjen el gondolkodni azon, hogy melyik iskolába szeretne átvinni, és dolgozzon együtt egy tanácsadóval egy tanulmányi terv elkészítésében. Ha más okok miatt vált át, például programmódosítás vagy katonai szolgálat miatt, azonnal kezdjen el kutatást végezni.
Sokkal jobb szükségtelen munkát végezni az iskolai követelmények felkutatása során, mint belátni, hogy a kreditjeit nem lehet átvinni, és nincs mód a javításra. Minél hamarabb kezdi, annál több időre van szüksége egy olyan átviteli terv létrehozására, amely hosszú távon előnyös lesz.
#2: Koordináció az átadó iskolákkal
Az iskolák áthelyezésének legegyszerűbb módja az találjon olyan iskolát, amely a jelenlegi főiskolájával kötött megállapodás része . Ezek a megállapodások azt jelentik, hogy már egyértelmű iránymutatások vannak arra vonatkozóan, hogy mely kurzusokat helyezik át, és melyeket nem, így kiküszöbölhetők a gondok és aggodalmak.
Ha nincs artikulációs megállapodás, és az iskoláid nincsenek kapcsolatban egymással, akkor nézze meg, hogy az új iskolájában van-e áthelyezési osztály, amellyel egyeztethet . Minél több információt szerezhet arról, hogy mely krediteket utalják át, és melyeket nem, annál jobb lesz.
Ha korán felveszi a kapcsolatot, még akkor is, ha nem fogadják el, tisztább képet kaphat arról, hogy mire számíthat a következő főiskola, és hatékonyabban tervezheti meg a jelenlegi iskolájában töltött időt.
#3: Kezelje jelentkezését úgy, mintha gólya lennél
Bár úgy tűnhet, hogy az átigazolási hallgatóknak előnyt kell szerezniük a főiskolai felvételin, mivel már rendelkeznek némi tapasztalattal, ez nem feltétlenül igaz.
Ne gondolja, hogy könnyebben megy a jelentkezés – ugyanolyan gondossággal és megfontoltsággal kezelje jelentkezését, mint elsőévesként, és próbálja meg kelteni az első jó benyomást.
Minél távolabb van a középiskolától, annál kevésbé számítanak a középiskolai osztályzatai és a teszteredményei. Ha van, lecserélheti őket főiskolai osztályzatokra. Az ajánlólevelek inkább főiskolai tanároktól származzanak, mint középiskolai tanároktól.
De ne feledje, hogy a felvételi még mindig versenyképes, és erőfeszítéseket kell tennie, hogy kitűnjön. Vegyük komolyan a jelentkezését, és úgy kezeljük, mintha nem nyűgözné le őket az Ön korábbi főiskolai hallgatói tapasztalata – le kell nyűgöznie őket neked és diákként tett utazásodnak, nem csak annak, hogy főiskolai kurzusaid vannak .
#4: Írj egy nagyszerű esszét
Az esszék nem a legfontosabb tényező az iskolák áthelyezése során, de nagyszerű hely a jelentkezés pontosítására.
Esszéjében foglalkozzon az áthelyezés okaival – de maradjon pozitív. Ahelyett, hogy a jelenlegi iskolájával kapcsolatos elégedetlenséget negatívumként fogalmazná meg (pl. 'Az edzőterem régi és omladozó, és az egyetemen nincsenek szép helyek a tanulásra'), összpontosítson az iskola pozitívumaira, ahová jelentkezik (Pl. „[A főiskola] létesítményei folyamatosan lenyűgöznek – nem nehéz látni magam, amint barátkozom a teniszpályán, vagy összegömbölyödök egy könyvvel a könyvtárban”).
Kövesse az összes bevált gyakorlatot a főiskolai esszék írásakor, de ha teheti, feltétlenül használja a saját főiskolai tapasztalatait. Miért most váltson át? Miért pont ebbe az iskolába kell átmenni? Mit tanultál a főiskolán eltöltött idő alatt, és mit remélsz, hogy megtanulsz a programod következő éveiben? Ön képesnek kell lennie arra, hogy magabiztosan válaszoljon ezekre a kérdésekre, még akkor is, ha az esszéjében nem merül fel.
Mi a következő lépés?
Az átviteli kérelem rendbetétele zavaró lehet. Mire van szükséged? Mit ne szükséged van? Ez az útmutató minden információt tartalmaz arról, hogy szüksége van-e SAT-pontszámaira az átvitelhez.
Még ha nem is álmodozik arról, hogy részt vegyen az Ivy League-ben, a Harvardhoz méltó jelentkezés más főiskolákra is bekerül . Tudjon meg többet egy csodálatos Ivy League alkalmazás elkészítéséről!
Az átigazolási hallgatóknak ugyanolyan körültekintően kell kiválasztaniuk a megfelelő főiskolát, mint azoknak, akik közvetlenül a középiskolából lépnek be az egyetemre. Szüksége lesz egy jó listára azokról az iskolákról, amelyekbe jelentkezni szeretne, és ez az útmutató segíthet!